請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

⑴ P點(diǎn)的含義是                             。

⑵ t2℃時(shí)，30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，能形成

80g溶液?jiǎn)幔?u>             （填“能”或“不能”）。

⑶ 將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，

溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是        （填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。

⑷ 現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理

進(jìn)行結(jié)晶的是             （填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，不正確的是（  ）

A．先給試管均勻加熱，再集中在藥品處加熱

B．當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí)，再開(kāi)始收集

C．在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上

D．實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中的有些試劑與氧氣作用而發(fā)生變化，為此還需要用水密封保存的是

A．硫粉           B．碳粉           C．白磷           D．鎂帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是                                           【      】

  A．AlCl3——氯化鋁                  B．Fe2+——鐵離子

  C．2O一－氧氣                     D．BaNO3一－硝酸鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是        【      】

  A．NaOH  NaCl  NaNO3      B．CaO   Ca(OH)2   CaCO3

  C．H2O2   H2O   O2          D．MgSO4  MgCl2  Mg(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向2mL氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（     ）

A.紅色          B.紫色            C.無(wú)色          D.藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置的氣密性良好）：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加鈣食鹽、加鋅食鹽、加碘食鹽中，“鈣、鋅、碘”是指(　　)

A．分子          B．原子            C．元素            D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)使人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的利用能夠“物盡其用”。 以下是煤的多種用途。

①焦炭用于冶煉金屬是利用了其  （1）  （填“氧化”或“還原”）性；焦?fàn)t煤氣中，引起溫室效應(yīng)的氧化物是  （2）  ,屬于有機(jī)物的是  （3）   ，有毒的是  （4）  ；阿司匹林中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為  （5）  ；

②下圖是煤燃燒過(guò)程中某些反應(yīng)的微觀示意圖。

Ⅰ．該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為  （6）  。

Ⅱ．為了使煤充分燃燒達(dá)到節(jié)能減排之目的，在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是  （7）  。（填序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案