【題目】實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種金屬粒和一瓶硝酸銀溶液。李明同學(xué)將過量的甲、乙兩種金屬粒分別放入兩支盛有少量硝酸銀溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)兩支試管中均有金屬銀析出。李明將試管中的溶液分別過濾,然后又取了一些金屬粒甲分別放入過濾好的溶液中,她觀察到兩支試管中都沒有明顯變化。下列關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( )
A. 金屬甲一定是鐵
B. 金屬乙在金屬活動性順序表中一定排在氫前面
C. 甲、乙兩種金屬的活動性順序是:甲<乙
D. 銀的金屬活動性順序大于甲、乙兩種金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究,請你一起參與此次探究之旅。
(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和
【方案設(shè)計(jì)】小紅、小林兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究:
設(shè)計(jì)者 | 方案步驟 | 預(yù)估現(xiàn)象 | 預(yù)估結(jié)論 |
小紅 | 用一根潔凈的玻璃棒_____________________,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液 | 有白色沉淀生成 | 鹽酸過量,沒有完全中和 |
【方案評價(jià)】請判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中,_____________同學(xué)的方案是正確的。
【方案反思】請分析另一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因:__________________。
(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【做出猜想】小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH; 小紅猜想:溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl; 你的猜想:溶質(zhì)有_________(填化學(xué)式)
小紅認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的,她的理由是____________________________。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液 | _____________ | 小林猜想正確 |
____________________________________ | 有藍(lán)色沉淀生成 | 你的猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。
(1)節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等.塑料屬于______(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是______.
(2)其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上,立即變紅色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是______.
A.白酒 B.檸檬酸 C.食鹽溶液 D.純堿溶液
(3)另一期節(jié)目,藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變的澄清透明.“污水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的,加入無色的“神秘水”草酸后,污水變澄清.其中的一個(gè)反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X,則X的化學(xué)式為______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍(lán)色。請你參與實(shí)驗(yàn)探究。
【查閱資料】SO2是一種無色、有刺激性氣味、有毒的氣體。
(1)【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么?
(2)【提出猜想】猜想一:SO2 ;猜想二:SO2和H2;猜想三: H2。
(3)你認(rèn)為猜想三 _______ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
(4)【提出問題】藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么?
(5)【提出猜想】猜想一:CuSO4 ;猜想二:CuSO4和H2SO4。
(6)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一定量反應(yīng)后的溶液進(jìn)行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),并完成下表:
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | ①______ | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | ②_______ | 溶液中含有CuSO4 |
(7)【探究結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),猜想二正確。
(8)寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________ 。
(9)【反思評價(jià)】根據(jù)化學(xué)方程式,小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認(rèn)為不適宜,理由是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)符號填空。
(1)氖氣_________;
(2)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)_________;
(3)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是_________;
(4)X、Y兩種元素是地殼中含量最多的金屬與非金屬元素,則由這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在旁邊葡萄園里,果農(nóng)正在配制波爾多液。
(1)果農(nóng)分別向硫酸銅中加入沸水、生石灰中加入冷水,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)然后將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中,邊倒邊攪拌,即配成波爾多液。這個(gè)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:CuSO4 +Ca(OH)2===CaSO4 + ______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)保角度。
(1)下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是___________。
A.SO2 B. CO C. NO2 D. PM2.5
(2)下列保護(hù)空氣措施合理的是_______。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B.城市推廣使用氫燃料電池客車
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
(3)放爆竹賀新春,在我國有兩千多年的歷史,但燃放爆竹對環(huán)境產(chǎn)生的影響有_______(寫出1條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是 Ca(OH)2 和 NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)20℃時(shí),向 l00g 水中加入 91gNaOH,所得溶液為_______溶液(填“飽和”或“不飽和”);將該溶液蒸發(fā)掉 10g 水后,再降溫到 20℃,可析出 NaOH 晶體的質(zhì)量為______g。
(2)要把一瓶接近飽和的 Ca(OH)2 溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,其中正確的是_______________。
A.②④ B.③④ C.①②⑤ D.①③⑤
(3)20℃時(shí),Ca(OH)2、NaOH兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活處處皆化學(xué)。五.一假期,小紅和父母到大清河參觀游覽,感受大自然的美,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游玩中遇到的問題。
(1)他們進(jìn)入景區(qū)看到員工正在給花草施肥,而且員工告訴她是一種復(fù)合肥______(填序號)。
A.NH4HCO3 B.KCl C.CaSO4 D.KNO3
(2)他們中午進(jìn)行了簡單的午餐:面包 、香腸 、高鈣牛奶、水從基本營養(yǎng)素角度他們還缺少___。
(3)返回途中,小紅拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是_________。
A.礦泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.門票及導(dǎo)游圖
(4)小紅用空瓶裝了一瓶河水帶回實(shí)驗(yàn)室,對該河水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是________ (填序號)。
A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附
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