【題目】古語(yǔ)道“人要實(shí),火要虛”,其中“火要虛”的意思是說(shuō):燃燒木柴時(shí),通常架空些,才能燃燒得更旺!盎鹨摗钡膶(shí)質(zhì)是 ( )
A. 增大木柴與空氣的接觸面積 B. 木柴的著火點(diǎn)降低
C. 散熱的速度加快 D. 提高空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粉刷后的石灰墻壁已基本干燥,但住人后往往會(huì)又變潮濕,這是因?yàn)?/span> ( )
A. 熟石灰變成生石灰和水 B. 熟石灰和二氧化碳反應(yīng)的生成物中有水
C. 空氣中的水凝結(jié)在墻壁上 D. 墻壁中的水凝結(jié)在墻壁上
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知金屬元素M(只有一種化合價(jià))氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( )
A. MCl2 B. MCl3 C. M2Cl3 D. MCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:
(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有;
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的質(zhì)量為;
(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A. 稀鹽酸可用于除去鐵銹 B. 一氧化碳可用來(lái)冶煉鐵
C. 燒堿可治療胃酸過(guò)多 D. 稀有氣體制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體混合后遇到明火可能發(fā)生爆炸的是(______)
A.一氧化碳、氫氣 B.氧氣、氮?dú)?/span> C. 氫氣、空氣 D.________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“神七”太空艙利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,已知NiFe2O4中Fe的化合價(jià)為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為( )
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有;
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有;
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有 .
(2)圖1是由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng),其中留有30mL空氣.給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞.停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推至一支注射器中,請(qǐng)據(jù)你的理解回答:
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是;
②停止加熱并冷卻至室溫后,注射器內(nèi)剩余氣體約mL;
③此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 .
(3)芳芳同學(xué)利用水、紅磷、量筒和圖2所示裝置(100mL的注射器、約250mL的廣口瓶)測(cè)定空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù):
①在廣口瓶中加滿水,塞緊橡皮塞,然后把瓶中的水倒入 , 測(cè)出塞緊橡皮后廣口瓶的體積.
②注射器中吸入100mL水,取足量的紅磷放入燃燒匙,將紅磷點(diǎn)燃,迅速放入廣口瓶,塞緊橡皮塞.
③待反應(yīng)停止并后,讀出注射器中水減少的體積,除以廣口瓶中空氣的體積,即求出空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù).
做完實(shí)驗(yàn)后,芳芳同學(xué)及時(shí)反思,如果在②操作中沒(méi)有塞緊橡皮塞,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定出來(lái)的氧氣的體積分?jǐn)?shù)(填“偏大”或“偏小”),請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)可能導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一條原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料:難溶于水的堿在加熱的條件下,容易分解生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水.A、B、C是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,A溶液呈藍(lán)色,C是一種黑色金屬氧化物,A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)向A中加入NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .
(2)寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式 .
(3)C→A的基本反應(yīng)類型是 .
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