【題目】一種常見綠色固體,其主要成分甲由A、B、C、D四種元素組成,受熱會生成三種物質,其中乙為黑色固體,另外兩種是綠色植物光合作用的原料。其中A元素為地殼中含量最高;B元素是一種人體含有的微量元素;C元素形成的單質,是所有物質中相對分子質量最小的。
(1)寫出下列元素的元素符號:C______,D______。
(2)寫出乙的化學式______。
(3)寫出甲受熱的文字表達式______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)宏觀物質都是由微觀粒子構成的,請用數(shù)字和化學符號按要求填空:
①氧元素:________;
②2個氫原子________;
③3個氮氣分子________;
④碳酸根離子________;
⑤氧化鐵中鐵元素顯正三價________。
(2)按要求從氫氣、氧氣、銅、氧化鈣、氯化鈉、水六種物質中選擇合適的物質。將其化學式填寫在下列空格中。
①可做燃料的氣體單質________;
②一種紫紅色的金屬________;
③最常用的溶劑是________;
④一種金屬氧化物________;
⑤食鹽的主要成分________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中階段常見的五種物質,下圖所示“→”表示一種物質轉化成另一種物質,“—”表示兩種物質能互相發(fā)生反應,且D通常是暗紫色固體,C,E都能與B發(fā)生反應,且二者都只含有一種元素,C與B反應的產(chǎn)物A能使澄清石灰水變渾濁,E能被磁鐵所吸引,請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的名稱:A._____B._____
(2)寫出D轉化為B的符號表達式:_____
(3)寫出C在B中燃燒的現(xiàn)象:_____
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【題目】實驗室制取氧氣是初中化學的基礎實驗,結合如圖實驗裝置回答問題
(1)試管內(nèi)裝的是________色高錳酸鉀固體,加熱發(fā)生反應的符號表達式為___________
(2)下列實驗操作中,會導致收集到的氧氣不純的有____________________(不定項選擇)
a.收集前集氣瓶內(nèi)未裝滿水留有氣泡
b.導管口一產(chǎn)生氣泡就立即開始收集
c.未等氣泡從瓶口向外冒出就停止收集
d.集滿后將集氣瓶拿出水面再蓋玻璃片
(3)實驗中若用排空氣法收集氣體,裝置需作的改動有:移除水槽,將空集氣瓶正放,_____________。
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【題目】請用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)鋁元素_____;
(2)鎂離子_____;
(3)2個氮原子_____;
(4)3個五氧化二磷分子_____;
(5)相對分子質量最小的氧化物_____;
(6)氯化鈉中鈉元素的化合價_____。
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【題目】小明同學去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.
請回答下列問題:
(1)取水后加入常用的絮凝劑是_____;加入活性炭的作用是_____.在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_____.
(2)將水過濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是_____;其作用是_____;
(3)取少量泉水于小燒杯中,加入_____攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡沫,卻有大量的浮渣,則說明該泉水是_____(填“硬水”或者“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____.
(4)有同學提出了在蒸餾時,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填序號)
A水分子不斷運動 B水分子之間間隔不變
C水分子分解成氫原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性質
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【題目】根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題。
(1)A、B、C、D所示粒子中有______種元素
(2)C所表示的元素位于元素周期表的第______周期
(3)A所示粒子在化學反應中容易_________電子(填“得到”或“失去”)。
(4)若E中x=11 時,則該粒子屬于________(填“原子”“陰離子”或“陽離子”)。
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【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置,回答有關問題:
(1)小軍同學用裝置A制取氧氣,錐形瓶中盛放的物質是________,裝置A中反應的化學方程式為_____。若用裝置B排水法收集氧氣,氧氣應從________(填“a”或“b”)導管通入瓶內(nèi)。
(2)小虎同學連接裝置A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時裝置E中蠟燭熄滅,裝置F中溶液變渾濁,裝置E中蠟燭熄滅,說明裝置A中產(chǎn)生氣體具有________________________性質。裝置A中反應的化學方程式________________________,收集該氣體選擇裝置________(填“C”或“D”)。
②若實驗時裝置E中蠟燭燃燒更旺,裝置F中溶液變渾濁,F中溶液變渾濁的化學方程式為_________。
③用裝置G所示的質地較軟的塑料瓶收集滿,再倒入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________。
④往裝置目的燒杯內(nèi)緩慢通入,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出具有的性質是_________。
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【題目】如圖所示是電解水的實驗裝置圖,請回答:
(1)通電后a、b試管內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是________________電源A為_____極。
(2)b試管內(nèi)的氣體的檢驗方法是:____________________。
(3)電解水的符號表達式為__________________。
(4)通過電解水得出結論為:
①水是由_______________組成
②在化學變化中,分子可以分成原子,原子不能再分。
(5)水中氫、氧元素的質量比為______________
(6)重水的主要用途是在核反應中作減速劑,一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構成的,重氫原子核電荷數(shù)為1,中子數(shù)為1,則重水的相對分子質量為__________。
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