我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:

①檢查裝置B氣密性的方法是
用止水夾將導氣管夾緊密封,向長頸漏斗中加入水,一段時間后長頸漏斗中的水面不下降表明氣密性良好.
用止水夾將導氣管夾緊密封,向長頸漏斗中加入水,一段時間后長頸漏斗中的水面不下降表明氣密性良好.
;
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應(yīng)是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或者2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或者2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).
(化學方程式表示),選用的裝置是
A、G(或者B、G)
A、G(或者B、G)
(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有
B、C
B、C
(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
E、D
E、D
(填序號)分別除去少量
HCl
HCl
的和
水蒸氣
水蒸氣
,即可得到純凈干燥的氫氣.
分析:①掌握檢查裝置B氣密性的方法,所選擇的方法盡量簡單易操作;
②制取氧氣,選擇簡單、易操作的進行;根據(jù)氣密性和水溶性,選擇收集裝置;
③用鋅和稀鹽酸制取氫氣:類比制取二氧化碳的裝置制。灰驗槁然瘹湟讚]發(fā),用氫氧化鈉溶液吸收氯化氫氣體;水蒸氣用濃硫酸吸收;
解答:解:①根據(jù)裝置B的特點,檢查裝置B氣密性的方法:用止水夾將導氣管夾緊密封,向長頸漏斗中加入水,一段時間后長頸漏斗中的水面不下降表明氣密性良好;
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,可選擇加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法或用過氧化氫在二氧化錳催化下分解的方法,反應(yīng)的化學方程式是 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(或者2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).根據(jù)不同的反應(yīng),所選用的裝置分別是 A、G(或者B、G);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,故可選用的發(fā)生裝置有 B、C,產(chǎn)生的氣體中含有揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣,要先用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體,再用濃硫酸對氣體進行干燥,即可得到純凈干燥的氫氣.
故答案為:①用止水夾將導氣管夾緊密封,向長頸漏斗中加入水,一段時間后長頸漏斗中的水面不下降表明氣密性良好;
②2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑). A、G(或者B、G);
③B、C,HCl和水蒸氣.
點評:根據(jù)氣體反應(yīng)原理和氣密性和水溶性制取選取裝置;學會檢查裝置的氣密性的方法;根據(jù)題意正確書寫化學方程式.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:
精英家教網(wǎng)
①檢查裝置B氣密性的方法是
 

②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應(yīng)是
 
(化學方程式表示),選用的裝置是
 
(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有
 
(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
 
(填序號)分別除去少量
 
的和
 
,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)(4分)二氧化錳對許多化學反應(yīng)都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法
 

②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 
;
③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是
 
;
④通過探究,你對催化劑的認識是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:

①檢查裝置B氣密性的方法是________;
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應(yīng)是________(化學方程式表示),選用的裝置是________(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有________(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置________(填序號)分別除去少量________的和________,即可得到純凈干燥的氫氣.

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科目:初中化學 來源:濟寧 題型:問答題

(1)如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:

精英家教網(wǎng)

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應(yīng)是______(化學方程式表示),選用的裝置是______(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有______(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置______(填序號)分別除去少量______的和______,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)(4分)二氧化錳對許多化學反應(yīng)都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法______;
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是______;
③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是______;
④通過探究,你對催化劑的認識是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置。請按要求回答下面的問題:

(1)①檢查裝置B氣密性的方法是                                              

②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應(yīng)是              _ (化學方程式表示),選用的裝置是            。

③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有           (填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置      (填序號)分別除去少量的                 后,即可得到純凈干燥的氫氣。

(2) 二氧化錳對許多化學反應(yīng)都有催化作用。小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究。請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:

①簡述你的實驗方法                                                            ,

②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是_ _ _ __                                    _ _ _ _  _ ;

③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是                                               

④通過探究,你對催化劑的認識是                                              

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