【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒。其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) ___操作達(dá)到。

（2）生活中可以采用_____區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)____的方法降低水的硬度。

（3）水的用途廣泛，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例：__________

（4）下列各種水中屬于純凈物的是_______ (填序號(hào))。

①礦泉水 ②自來(lái)水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水

（5）小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”，專(zhuān)家認(rèn)為這是不科學(xué)的，理由是_______。

【答案】過(guò)濾 肥皂水 煮沸 配制溶液（其它合理答案同樣給分） ③ 因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少，長(zhǎng)期飲用不利于人體健康

【解析】

（1）過(guò)濾可以除去不溶于水的雜質(zhì)，使水達(dá)到澄清透明的程度．

（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生大量的泡沫，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水．加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而使水的硬度降低．

（3）水在通常的條件下可以作溶劑.

（4）純凈物是只有一種的物質(zhì)，礦泉水、自來(lái)水、汽水、糖水都是溶于有多種溶質(zhì)的水溶液，是混合物，只有蒸餾水是純凈物，故選③.

（5）是因?yàn)榧儍羲胁缓梭w需要的微量元素，長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題，她設(shè)計(jì)了并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫小麗同學(xué)完成下面未完成的填空。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取5ml5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣但_____

二氧化錳過(guò)氧化氫分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

取5ml水于試管中，加入適量二氧化錳，伸入帶火星的木條

_______

_________

實(shí)驗(yàn)三

________

__________

二氧化錳加快過(guò)氧化氫的分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系，請(qǐng)用“＞”“=”“＜”“≥”“≤”填空：

①質(zhì)子數(shù)：鎂原子__________鎂離子。

②硬度：硬鋁___________鋁。

③含碳量：生鐵_________鋼。

④aml酒精與bml水相混合，充分混合后體積為cml，則a+b_______c。

⑤a克鋁與b克氧氣充分反應(yīng)，得到c克氧化鋁，則a+b_______c。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空：①2H2 ②H2O ③Zn ④MgCl2 ⑤H2

（1）由原子直接構(gòu)成的是______(填序號(hào))。（2）只表示微觀含義的是________(填序號(hào))。

（3）②中一個(gè)微粒所含質(zhì)子數(shù)是_______。 （4）寫(xiě)出④中陽(yáng)離子的符號(hào)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）碳元素可以組成金剛石或石墨。

①金剛石和石墨硬度不同的原因是________。

②在一定條件下，石墨可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸�，這一變化屬于______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）_____的分子結(jié)構(gòu)和足球相似，有可能廣泛運(yùn)用于超導(dǎo)、催化、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域；

（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

具有吸附性 B．可重復(fù)使用 C．可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要得到某種物質(zhì)，應(yīng)當(dāng)從富含這種物質(zhì)的地方去尋找。

①工業(yè)制氧氣的原料是空氣，空氣的氧元素主要以_______(填“化合態(tài)”或“游離態(tài)”)存在

②空氣中各組分的沸點(diǎn)如下表所示

組分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

氦氣

氖氣

沸點(diǎn)(℃)

-195.8

-183.0

-78.5

-268.9

-246.0

先將空氣加壓降溫到-200℃，空氣變成液態(tài)，此時(shí)仍為氣態(tài)的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)，然后略微升溫，先逸出氮?dú)猓Ｓ辔镔|(zhì)是_______(填“純凈物”或“混合物”)，該過(guò)程屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 含碳的化合物都是有機(jī)化合物

B. 塑料、纖維、橡膠全都是合成有機(jī)高分子化合物

C. 使用一些新型的、可降解的塑料能緩解“白色污染”問(wèn)題

D. 人們?cè)谌粘Ｉ钪锌赏ㄟ^(guò)加肥皂水的方法來(lái)降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)錫的“太湖翠竹”享譽(yù)全國(guó)�！疤渲瘛辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38∶23

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198 ℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）高鐵酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是_________。

（2）高鐵酸鉀(K2FeO4)中Fe元素化合價(jià)為__________。

（3）為防止高鐵酸鉀變質(zhì)，保存時(shí)應(yīng)注意__________。

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