【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳3瓶氣體的是 ( )
A.伸入燃燒著的木條 B.觀察氣體顏色 C.倒入澄清石灰水 D.聞氣體的氣味
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖中,①、④是紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③是石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,②不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是
A. 氮氣充入食品包裝袋防腐 B. 氧氣用于火箭發(fā)射
C. 稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光 D. 氫氣可作高能燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常見的下列變化,都屬于化學(xué)變化的一組是( )
A. 酒精揮發(fā),酒精燃燒 B. 食物腐爛,鋼鐵生銹
C. 鐵鑄成鍋,蠟燭熔化 D. 水分蒸發(fā),光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A. 原子的核外電子數(shù)
B. 原子的最外層電子數(shù)
C. 元素的核電荷數(shù)
D. 元素的相對原子質(zhì)量
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