（6分）
Na2CO3與鹽酸反應(yīng)分兩步進行：
第一步反應(yīng)為：Na2CO3＋HCl===NaCl＋NaHCO3；
第二步反應(yīng)為：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑
取Na2CO3溶液100g，逐滴加入稀鹽酸直到過量。反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入
的鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）反應(yīng)中最多可以產(chǎn)生CO2___________g。
（2）求Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（要求書寫計算過程）。
（相對原子質(zhì)量：C—12、Na—23、H—1、O—16）

（1）4.4  （2）10.6g%

解析試題分析：（1）根據(jù)圖像可知，生成二氧化碳的質(zhì)量最多為4.4g；
（2）根據(jù)題意可知：反應(yīng)為碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體、氯化鈉和水；已知量為二氧化碳的質(zhì)量4.4g；未知量為溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。解題思路：可根據(jù)反應(yīng)中二氧化碳與碳酸鈉的質(zhì)量關(guān)系計算出碳酸鈉的質(zhì)量，再進一步求解碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。具體過程如下：
解：設(shè)含碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
106                       44
x                         4.4g
106：44=x：4.4g
x=10.6g
溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=10.6g%
答：碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.6g%
考點：根據(jù)化學(xué)方程式的計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

1.6克由碳、氫兩種元素組成的某化合物在氧氣中完全燃燒生成3.6克水，則同時生成二氧化碳的質(zhì)量為（　�。�

A．4.4克 B．8.8克 C．2.2克 D．4.0克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（5分）現(xiàn)有20 g含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石，加入到150 g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（鐵礦石中的雜質(zhì)都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)）。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
求：（1）赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量為         g， Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量為       g；
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；
（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

100克某濃度的硫酸恰好與13克的鋅完全起反應(yīng)，請計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量（結(jié)果精確到0.1g）．
（2）將（1）的結(jié)果標(biāo)在圖中；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（10分）金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2↑。為了驗證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ；實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是        ；檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到       現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。
（2）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是         。
（3）用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣性質(zhì)中的          ；
（4）如果用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體，然后向其中通入CO2，脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說明該反應(yīng)為           反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）；
（5）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，對以上實驗裝置的改進為                    
（6）實驗室中的過氧化鈉如果保存不當(dāng)，容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)。今稱取10g過氧化鈉樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中，向其中加入10g水，二者完全反應(yīng)后。稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為18.4g(不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計)。試計算過氧化鈉樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（要寫出計算過程）。（3分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（7分）興趣小組的同學(xué)為測定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分數(shù)，將6g該合金粉末樣品，加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液160g中，二者恰好完全反應(yīng)。同時為了充分利用資源，還對反應(yīng)后的物質(zhì)進行回收處理。請結(jié)合下列圖示計算：

（1）該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分數(shù)；（計算結(jié)果精確至0.1%）
（2）所的固體銅的質(zhì)量a為多少g？
（3）向不飽和濾液中加入多少g水，能得到5%的硫酸亞鐵溶液，用于花卉的營養(yǎng)液。
（（2）（3）中計算結(jié)果精確至0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（3分）為測定NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)小組同學(xué)進行如下實驗活動：

由此測得原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？（已知：Na2SO4 + BaCl2 ===BaSO4↓ + 2NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（6分）在鐵路建設(shè)中，常利用下列反應(yīng)實現(xiàn)鋼軌對接：Fe2O3 + 2Al  高溫  2Fe + Al2O3  。若建設(shè)中需要56kg的鐵，則消耗鋁粉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（3分）煤的氣化是將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過程，主要反應(yīng)為：C + H2O  CO + H2。
若生產(chǎn)1 t氫氣，計算所需碳的質(zhì)量。

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