如圖實(shí)驗(yàn)操作或說法中，不正確的是（）

A.分離二氧化錳和水 B.該裝置氣密性良好

C.做反應(yīng)容器 D.滴瓶上滴管用完放回

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯誤的是（　　）

A.石灰水中通入二氧化碳會變渾濁

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D.將氫氧化鈉滴入硫酸銅溶液中會產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濟(jì)寧市微山縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案可行且相應(yīng)方程式書寫正確、反應(yīng)基本類型標(biāo)注的也正確的一組是( )

A.用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量CO CO＋CuOCO2＋Cu 置換反應(yīng)

B.用Cu(OH)2和Na2SO4反應(yīng)制備NaOH Cu(OH)2＋Na2SO4CuSO4＋2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)

C.用金屬Fe和稀鹽酸反應(yīng)制取FeCl3 2Fe＋6HCl2FeCl3＋3H2↑ 置換反應(yīng)

D.用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉 2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O 分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省湛江市九年級下學(xué)期4月考前模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是（　�。�

A. 堿溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是堿溶液

B. 碳酸鹽加鹽酸能產(chǎn)生氣體，所以與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

C. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，能與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿

D. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省湛江市九年級下學(xué)期4月考前模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)校食堂提供了下列5種食物：

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一階段月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________；②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發(fā)生裝置最好選用______，收集較干燥氧氣的裝置選用___________(填編號)。如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用________。(填編號)

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用________，收集裝置選______。(填編號)

（4）工業(yè)上制取氧氣的原理是利用空氣中各成分的_________不同，是___________變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一階段月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)物質(zhì)什么性質(zhì)（如：顏色、狀態(tài)等）來識別下列各組物質(zhì)（寫一個）：

（1）白糖和食鹽_______。

（2）醬油和白醋_________。

（3）銅絲和鐵絲_________。

（4）冰和水____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省韶關(guān)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一階段月考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是 （ ）

A.鐵鍋生銹 B.冰雪融化 C.糧食釀酒 D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

認(rèn)真閱讀下面資料，回答相關(guān)問題。

酸奶因其獨(dú)特風(fēng)味、營養(yǎng)豐富等原因，而深受廣大消費(fèi)者的青睞。

酸奶不但保留了牛奶的所有優(yōu)點(diǎn)，而且某些方面還揚(yáng)長避短，成為更加適合于人類的營養(yǎng)保健品。其一，酸奶在發(fā)酵過程中除將大量的乳糖分解成單糖外，還將蛋白質(zhì)水解變成微細(xì)的凝塊，含有豐富的人體必需的氨基酸，營養(yǎng)更高，更易于吸收。其二，酸奶中的脂肪代謝優(yōu)于牛奶，酸奶中含有3%的脂肪，其脂肪易于消化，同時酸奶中的磷脂肪能促進(jìn)脂肪乳化，從而調(diào)節(jié)膽固醇濃度。其三，酸奶發(fā)酵后，牛奶中的鈣被轉(zhuǎn)化為水溶形式，更易被人體吸收利用。

目前，市場上既有酸奶，又有各種口味的酸奶飲料。酸奶飲料是在牛奶中加入水、糖或甜味劑，經(jīng)人工調(diào)酸制成的飲料，其中所含的蛋白質(zhì)、脂肪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與酸奶相比，營養(yǎng)只有酸奶營養(yǎng)的三分之一。

在選購酸奶時，消費(fèi)者應(yīng)認(rèn)真區(qū)分酸奶和酸奶飲料，選購時要看清產(chǎn)品標(biāo)簽上標(biāo)注的是酸奶還是酸奶飲料。發(fā)酵型酸奶因含有活性益生菌，從生產(chǎn)到銷售都必須冷藏完成，所以進(jìn)入商場超市后都是在低溫奶銷售區(qū)（冷藏柜）。

酸奶很適合青春期正在發(fā)育的青少年或患骨質(zhì)疏松癥的中老年飲用。飲用時要注意合理方法和時機(jī)，可在飯后2小時飲用，因?yàn)轱埡笪敢旱膒H值上升，這種環(huán)境很適合乳酸菌生長，能讓酸奶的營養(yǎng)充分發(fā)揮；別空腹喝酸奶，酸奶中活性乳酸菌只有pH值在4以上才能生長，而空腹時pH都在2以下，所以乳酸菌就會被胃酸殺死，營養(yǎng)價值就會大打折扣；不要加熱喝，如果溫度過高，酸奶中的有益菌就會失去活性。

由于酸奶不含防腐劑，如果保存條件不好，酸奶中的活體乳酸菌會不斷繁殖，產(chǎn)生的乳酸使酸度不斷提高，酸奶的口感變得過酸，嚴(yán)重時酸奶會變質(zhì)。因此，夏季要注意冷藏和保存時間。

（1）酸奶優(yōu)于牛奶的原因是_____。

A 含有豐富的人體必需的氨基酸

B 脂肪代謝好

C 有利于鈣的吸收

D 保質(zhì)期長

（2）從營養(yǎng)的角度看，一般不選擇酸奶飲料的原因是_____。

（3）酸奶很適合青春期正在發(fā)育的青少年或患骨質(zhì)疏松癥的中老年飲用，因?yàn)�，這部分人群更需要補(bǔ)_____。

（4）活性乳酸菌生長的pH是_____。

A 大于7 B 等于7 C 大于4 D 小于2

（5）對于酸奶說法正確的是_____。

A 飯前飯后飲用均可

B 不要加熱后飲用

C 注意冷藏

D 酸奶中含有防腐劑

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