(1)化學(xué)就在我的身邊,它與我們的生活息息相關(guān),選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
A、燒堿  B、明礬  C、氮?dú)?nbsp; D、氫氣  E、聚乙烯  F、稀鹽酸
①可用作高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是;
②制造廚房清潔的物質(zhì)是;
③凈水時(shí),其水溶液用于沉降雜質(zhì)的是;
④可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是;
⑤焊接金屬時(shí)常用作的保護(hù)氣的物質(zhì)是.
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
①X=;
②B粒子形成離子時(shí),核外電子數(shù)為;
③A和B形成的化合物的化學(xué)式為.
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,燒堿能用于制取廚房清潔劑,明礬溶于水形成膠體具有吸附性,能將不溶性固體吸附在其表面加快沉降,從而起到凈水的作用,氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,能用作保護(hù)氣,氫氣具有可燃性,能用作高能燃料,聚乙烯可以制成食品包裝袋,鹽酸可以用于金屬去銹,根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖即可做出判斷.
解答:解:(1)①氫氣具有可燃性,燃燒后生成水,能用作高能燃料,故選D;
②燒堿能用于制取廚房清潔劑,故選A;
③明礬溶于水形成膠體具有吸附性,能將不溶性固體吸附在其表面加快沉降,從而起到凈水的作用,故選B;
④聚乙烯可以制成食品包裝袋,故選E;
⑤氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定,能用作保護(hù)氣,故選C;
(2)①在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以X=2+8+2=12,所以本題答案為:12;
②B原子最外層有7個(gè)電子,易得到一個(gè)電子形成離子,所以離子的電子數(shù)為2+8+8=18,所以本題答案為:18;
③A為鎂元素,B為氯元素,A易失去最外層的兩個(gè)電子形成A2+,B易得到一個(gè)電子形成B-,所以形成的化合物的化學(xué)式為:AB2或MgCl2
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、(1)化學(xué)就在我的身邊,它與我們的生活息息相關(guān),選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
A、燒堿  B、明礬  C、氮?dú)?nbsp; D、氫氣  E、聚乙烯  F、稀鹽酸
①可用作高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是
D
;
②制造廚房清潔的物質(zhì)是
A

③凈水時(shí),其水溶液用于沉降雜質(zhì)的是
B

④可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是
E
;
⑤焊接金屬時(shí)常用作的保護(hù)氣的物質(zhì)是
C

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
①X=
12

②B粒子形成離子時(shí),核外電子數(shù)為
18

③A和B形成的化合物的化學(xué)式為
AB2或MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年,著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳的自創(chuàng)歌曲《化學(xué)是你 化學(xué)是我》被稱為新生代神曲,“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過(guò)程的場(chǎng)所,記憶和思維活動(dòng)要化學(xué)過(guò)程來(lái)描述,就是你我的喜怒哀樂也無(wú)非化學(xué)物質(zhì)的神出鬼沒…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中按要求選擇填空:氮?dú)、氧氣、硝酸銨、二氧化碳、鐵粉、氫氧化鈉
①溶于水時(shí),能使溶液溫度降低的物質(zhì)
NH4NO3
NH4NO3
(寫化學(xué)式,下同)②可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)
CO2
CO2
③空氣中含量最多的氣體
N2
N2
④常用作抗氧化劑的是
Fe
Fe

(2)冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰,因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)
降低
降低
(填“升高”或“降低”),電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
砍伐樹木形成隔離帶
砍伐樹木形成隔離帶
;撲滅因電線老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
切斷電源
切斷電源
,再進(jìn)行滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過(guò)程的場(chǎng)所…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)
CO2
CO2
(寫化學(xué)式,下同).②空氣中含量最多的氣體
N2
N2

(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
打通滅火巷,隔絕火源
打通滅火巷,隔絕火源
;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
切斷電源
切斷電源
,再進(jìn)行滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)化學(xué)就在我的身邊,它與我們的生活息息相關(guān),選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
A、燒堿 B、明礬 C、氮?dú)狻、氫氣 E、聚乙烯 F、稀鹽酸
①可用作高能燃料,且燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境的是________;
②制造廚房清潔的物質(zhì)是________;
③凈水時(shí),其水溶液用于沉降雜質(zhì)的是________;
④可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是________;
⑤焊接金屬時(shí)常用作的保護(hù)氣的物質(zhì)是________.
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:
①X=________;
②B粒子形成離子時(shí),核外電子數(shù)為________;
③A和B形成的化合物的化學(xué)式為________.

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