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16.為了制取CO2并驗證它的性質,張林同學設計并進行了如圖所示的實驗,請根據要求回答有關問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)B中玻璃管內發(fā)生化學反應的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;酒精燈加上鐵絲網罩的作用是使酒精燈火焰更加集中,提高溫度.
(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是C(填序號).
A.稀硫酸  B.澄清石灰水  C.氫氧化鈉溶液
根據你的推測,C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)尾氣的處理方法可以是點燃.為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2,張林同學向溶液中滴加少許Na2C03溶液,結果沒有觀察到白色沉淀,你推測是鹽酸(填物質名稱)的干擾.
(5)將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g,加熱至不再有氣體放出時,稱的反應后固體的質量為20.4g.在反應后固體可回收二氧化錳多少克?

分析 (1)認識常見化學儀器;
(2)根據反應原理來書寫化學方程式;根據酒精燈火焰加上網罩后火焰集中分析解答;
(3)根據出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因來分析,可能是在C處二氧化碳已經被完全吸收;
(4)尾氣中含有一氧化碳,加入碳酸鈉溶液不會產生沉淀可能是鹽酸有剩余;
(5)根據化學方程式可知,反應前的質量和反應后的質量之差是氧氣的質量,然后寫出化學方程式并計算即可.

解答 解:(1)儀器a是長頸漏斗;
(2)二氧化碳與碳在高溫加熱的條件下生成一氧化碳;酒精燈火焰加上網罩后火焰會集中,從而提高了火焰的溫度;
(3)D中不變色,說明在C處二氧化碳已經被完全吸收,稀硫酸不與二氧化碳反應;石灰水雖然反應,但由于氫氧化鈣微溶于水,不可能將二氧化碳完全吸收;氫氧化鈉易溶于水,且能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,能充分吸收二氧化碳;
故選:C;
(4)尾氣中的一氧化碳有毒,會污染空氣,所以要進行的點燃處理或用氣球收集起來;加入碳酸鈉溶液后沒有產生白色沉淀,說明A中稀鹽酸有剩余,因為鹽酸能與碳酸鈉發(fā)生反應.
(5)解:設原混合物中氯酸鉀的質量為x 生成氧氣的質量為30g-20.4g=9.6g(1分)
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2
245               96
X                9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g
二氧化錳的質量為:30g-24.5g=5.5g;
答:可回收二氧化錳的質量為5.5g.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;使酒精燈火焰更加集中,提高溫度;
(3)C;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)點燃(或用氣球收集);鹽酸;
(5)答:可回收二氧化錳的質量為5.5g.

點評 此題通過實驗,巧妙的把二氧化碳的實驗室制法和性質、一氧化碳的性質融合在一起,有較強的綜合性.對于化學方程式的書寫,可以聯(lián)系著質量守恒定律、元素符號和化學式的書寫及其意義、化學方程式的配平、常見物質的狀態(tài)等相關知識細心地進行書寫.

練習冊系列答案
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19.加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),下列有關碘酸鉀的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物B.鉀、碘、氧三種元素質量比為1:1:3
C.碘元素的化合價為+5D.屬于鉀鹽、不溶于水

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7.下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,所對應的現(xiàn)象錯誤的是( 。
A.氫氣在空氣中--火焰呈淡藍色
B.鎂條在空氣中--只生成一種黑色固體
C.硫粉在氧氣中--產生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
D.木炭在氧氣中--發(fā)出白光,放熱

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4.根據如圖回答問題.

(1)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號,下同),所選用的收集裝置是C或E.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳氣體,驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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11.下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強的是( 。
A.膽汁(7.1~7.3)B.胃液(0.9~1.5)C.血漿(7.35~7.45)D.唾液(6.6~7.1)

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1.下列各物質所用的除雜(括號內物質為雜質)方法和反應所屬基本反應類型均正確的是(  )
  物質 加入的試劑和操作 基本反應類型
 A CaO(CaCO3 高溫煅燒 分解反應
 B CO2(CO) 通過灼熱的氧化銅 化合反應
 C CO(CO2 足量氫氧化鈉溶液 置換反應
 D FeSO4溶液(CuSO4 足量鐵粉,過濾 復分解反應
A.A、B.B、C.C、D.D、

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8.海水蘊藏著豐富的資源,某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示

已知:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)過程中分離操作I的名稱是過濾.
(2)實驗①加入過量飽和石灰水的目的是完全除去海水中的氯化鎂.
(3)溶液A中含有的溶質是NaCl,Ca(OH)2,CaCl2
(4)寫出實驗④發(fā)生反應的化學方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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5.某班同學為驗證酸的化學通性,做了五組實驗.分析并回答問題:

(1)A組試管中都產生H2.若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選稀鹽酸的原因是鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,使制得的氫氣中混有氯化氫氣體.
(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少或消失,溶液變成黃色.其反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(任寫一個).
(3)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是D(填字母).
(4)小雨同學將C組(均已經證明了酸與堿能發(fā)生反應)實驗后的兩個試管中的溶液倒入同一個燒杯中,請你猜想燒杯中溶液的可能組成為(不寫酚酞):
猜想一:溶質為Na2SO4、NaCl;
猜想二:溶質為Na2SO4、NaCl、HCl;
猜想三:溶質為Na2SO4、NaCl、H2SO4
猜想四:溶質為Na2SO4、NaCl、HCl、H2SO4
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