在Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒中，一定相同的是( )

A.化學(xué)性質(zhì) B.核外電子數(shù) C.核電荷數(shù) D.所帶電荷數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時(shí)） 題型：單選題

極光是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，其發(fā)生是由于太陽帶電粒子流進(jìn)入地球磁場。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝，在南極被稱為南極光，在北極被稱為北極光。下列這些微粒中，不會(huì)引起極光的是（　　）

A.α粒子（氦的原子核） B.電子

C.質(zhì)子 D.中子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）有水生成的化合反應(yīng)：_____．

（2）有水生成的分解反應(yīng)：_____．

（3）有水參加的分解反應(yīng)：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

已知在反應(yīng)A+2B═2C+D中，反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比3：4，當(dāng)生成C、D的質(zhì)量共140克時(shí)，則消耗B的質(zhì)量是（　　）

A.60克

B.30克

C.80克

D.40克

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是

A. 氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子

C. 常溫下，每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時(shí)） 題型：單選題

2019年5月，英國科學(xué)家利用稀有化學(xué)元素镅成功點(diǎn)亮了一只小燈泡，該實(shí)驗(yàn)的成功為接下來在太空電池中使用镅奠定了基礎(chǔ)。镅的相對原子質(zhì)量為241，核外電子數(shù)為95，則镅原子的核電荷數(shù)為( )

A.95 B.146 C.241 D.336

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第3課時(shí)） 題型：單選題

考古學(xué)家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14，則該原子核外電子數(shù)為

A. 6 B. 8 C. 14 D. 20

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)二 氧氣實(shí)驗(yàn)室制取、性質(zhì)與物質(zhì)燃燒的條件 題型：填空題

由于氧氣的密度比空氣____，收集氧氣時(shí)，可用_________法，又因?yàn)檠鯕鈅_____溶于水，收集它時(shí)可用______法，欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用_____法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是

X

Y

Z

①

CO2

Ca(OH) 2溶液

H2O

②

CO

O2

CuO

③

稀硫酸

Cu

Fe2O3

④

NaOH溶液

CO2

Mg

A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④

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