下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器①的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），化學(xué)方程式是_____，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，開(kāi)始收集。

（3）用B和E裝置制取并收集CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置，其突出優(yōu)點(diǎn)是_____，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→_____（用導(dǎo)氣管端口字母表示）

長(zhǎng)頸漏斗A2KClO32KCl + 3O2 ↑氣泡均勻連續(xù)的放出CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止befcd 【解析】 根據(jù)用氯酸鉀制氧氣、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳原理，操作方法進(jìn)行分析解答。 （1）儀器①的名稱為長(zhǎng)頸漏斗； （2）如果用氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀是固體且需要加熱，應(yīng)選用裝置A，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純 B. 給玻璃儀器加熱時(shí)都要墊石棉網(wǎng)

C. 做實(shí)驗(yàn)的廢液倒入指定容器內(nèi) D. 在實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室門口寫上“嚴(yán)禁煙火”

B 【解析】 A、當(dāng)可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體的純度，否則可能發(fā)生爆炸，正確 B、試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等玻璃儀器由于受熱面積大，受熱不均勻，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂，故錯(cuò)誤 C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將剩余藥品倒入指定的容器中，操作正確 D、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.2.1元素與元素符號(hào) 題型：單選題

化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如136C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同 B．各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同

C．各一個(gè)原子相比較，核外電子數(shù)相同 D．屬于同種元素

B 【解析】 試題 A兩個(gè)符號(hào)都表示質(zhì)子數(shù)為53的碘元素的原子。此項(xiàng)正確。B兩原子的質(zhì)子數(shù)相同，但左上角的數(shù)值不同。所以它們的中子數(shù)不同。此項(xiàng)不正確。C在原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以兩原子的核外電子數(shù)相同。此項(xiàng)正確。D元素的種類是由其原子的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）決定的。兩原子的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、銅的顏色、狀態(tài)等性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于銅的物理性質(zhì)； B、金剛石的硬度不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于金剛石的物理性質(zhì)； C、氮?dú)庠诔叵率菤怏w不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)； D、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)． 故選：D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我國(guó)是全球海域可燃冰試開(kāi)采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。已知某種可燃冰的化學(xué)式為CH4•8H2O，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）這種可燃冰的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；

（2）這種可燃冰中各元素的質(zhì)量比為C：H：O=_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）這種可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

1603：5：327.5% 【解析】 本題考查了化學(xué)式的計(jì)算。根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析解答。 （1）由可燃冰的化學(xué)式為CH4•8H2O，則相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×4+8×（1×2+16）=160； （2）這種可燃冰中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是：12：（1×20）：（16×8）=12：20：128=3：5：32； （3）這種可燃冰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.5%。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）丁的化學(xué)式為_(kāi)____

（2）參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)____。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）由該圖可知，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_____。

H2O3:22在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分 【解析】 根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)反應(yīng)的方程式計(jì)算反應(yīng)的質(zhì)量比；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的區(qū)別。 由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為：3H2+CO2 CH3OH+H2O。 （1）由上述反應(yīng)可知，丁的化學(xué)式為：H2O； （...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：多選題

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　　）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分羊毛和棉花

灼燒，聞氣味

B

鑒別NH4Cl和KCl

加熟石灰研磨，聞氣味

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末

D

Fe粉中混有CuCl2

加入足量的水，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

CD 【解析】 A、取樣分別灼燒時(shí)，能夠產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味的是羊毛，另一種是棉花，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理，故A正確；B、取樣加熟石灰研磨，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一種是氯化鉀，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理，故B正確；C、將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅粉末時(shí)，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去的是CO，不是CO2，不符合除雜的原則，故C錯(cuò)誤；D、樣品加入足量的水時(shí)，氯化銅溶解在水中，鐵能和氯化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列方法中，可以明顯降低水的硬度的是（  ）

A. 過(guò)濾 B. 靜止 C. 煮沸 D. 吸附

C 【解析】 過(guò)濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性的鈣鎂離子，不能降低水的硬度，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；無(wú)法通過(guò)靜置使可溶性的鈣鎂離子沉淀出來(lái)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，使鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，降低水的硬度，C選項(xiàng)正確；吸附可除去水中的色素和異味，不會(huì)吸附可溶性鈣鎂離子，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、 B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）C的固體俗稱________。

（2）若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類別的物質(zhì)， 則C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，該反應(yīng)是________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。

（3）若B、C、D是不同類別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，寫出B的一種用途________；D→A的基本反應(yīng)類型是________（答一種即可）。

干冰CO2+C2CO吸熱反應(yīng)供給呼吸復(fù)分解反應(yīng) 【解析】 C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故C是二氧化碳； （1）二氧化碳的固體俗稱為干冰。 （2）A是一種紅色固體單質(zhì)，A可能是金屬銅；B、C、D是同一類別的物質(zhì)，故B可能是氧化銅，D可能是一氧化碳。經(jīng)驗(yàn)證推理正確；二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)方程式為CO2+C2CO。該反應(yīng)過(guò)程中需要吸收熱量，故是吸熱反...

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