20.寫出下列化學符號:
(1)金剛石C;
(2)氫元素H;
(3)氮氣N2;
(4)氧化銅CuO.

分析 書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.

解答 解:(1)金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為:C;
(2)氫元素的元素符號為:H;
(3)一個氮氣分子是由2個氮原子構(gòu)成的,氮氣的化學式時N2
(4)氧化銅中氧元素顯-2價,銅元素顯+2價,其化學式為:CuO.
故答案為:(1)C;(2)H;(3)N2;(4)CuO.

點評 本題難度不大,掌握單質(zhì)與化合物化學式的書寫方法、元素符號的書寫方法等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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5.生活中的許多變化都能產(chǎn)生熱能,下列能量轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.水力發(fā)電B.太陽能熱水器提供熱水
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12.下列氣體物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是(  )
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9.化學就在我們身邊.只要我們采取適當?shù)膶嶒炇侄,留心觀察,就能從司空見慣的事物中悟出很多科學道理.琳琳對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.(已知燃燒會產(chǎn)生二氧化碳;二氧化碳能使紫色石蕊試液變成紅色)
Ⅰ、點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.如圖甲所示,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,大約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填“a”、“b”或“c”)部位被燒得最嚴重.
  結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
Ⅱ、去一小段玻璃管,按如圖乙所示的方式置于火焰中,可以從火焰中引出一縷“白煙”,白煙的成分是什么呢?琳琳提出來三個猜想:①白煙是燃燒時生成的二氧化碳;②白煙是燃燒時生成的水蒸汽;③白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒,并進行以下實驗.
(1)吹滅蠟燭,立即用一個粘有紫色石蕊試液的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證猜想①(填序號),但是這樣并不能得出正確的結(jié)論,其原因是蠟燭燃燒后能生成二氧化碳,干擾檢驗.
(2)吹滅蠟燭,立即將一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這是為猜想③提供了證據(jù).(填序號)

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10.某化學學習興趣小組對 粒子進行探究,下列結(jié)論中錯誤的是( 。
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