下列可用于驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是( �。�

①Cu、Zn、FeSO4溶液;②Cu、Fe、ZnSO4溶液;③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液;④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液.

A.①④      B.①②    C.②③    D.③④

   

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


Ti是一種重要的航天金屬材料。某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究。過程如下:

【提出假設】 a.Ti金屬活動性比Al強。    b.Al金屬活動性比Cu強。

【查閱資料】  鈦能與鹽酸反應。

【實驗設計】  同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現(xiàn)象。

【操作分析】 三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是                   。

   A.除去氧化膜,利于直接反應    B.使表面光亮,易觀察現(xiàn)象

   C.使反應金屬溫度相同,易反應

【實驗現(xiàn)象】

金  屬

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應現(xiàn)象

反應緩慢

反應劇烈

無明顯現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】(1)原假設中    不正確(填“a”、“b”或“a與b”)。

       (2)三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為        

【結(jié)論應用】 能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅),     (填“能”或“否”);理由是                        。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室部分裝置如下圖所示,請回答有關問題。

 


(1)寫出a、b兩種儀器的名稱:a                 ,b                 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,最好選擇圖中的           (填編號)組裝一套制取裝置,反應的化學方程式是                                       。

裝入藥品前必須進行的一步操作是                                    

(3)小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她進行了如下實驗探究:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

取5mL水于試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

         Ⅲ        

                 

                 

實驗現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃

       Ⅱ        

有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復燃

實驗結(jié)論

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速度    Ⅰ   

二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

①請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。

    ②小英同學認為僅由上述實驗還不能完全證明命題的成立,她補充設計了如下探究,最終完成了對“命題”的實驗證明。

探究1:在實驗三開始和結(jié)束時,分別稱量二氧化錳的質(zhì)量,其目的是          

探究2:利用實驗三反應后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是                                  

                              。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


取銅、鋅混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸至固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.

(1)濾渣中一定有 銅 ;濾液中溶質(zhì)一定有 硫酸鋅、硫酸亞鐵�。�

(2)設計實驗方案,探究濾渣成分和與濾渣成分對應的濾液中溶質(zhì)成分,寫出實驗操作、預期現(xiàn)象及結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列敘述正確的是( �。�

A.自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B.混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成

C.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

D.氣體升溫時體積膨脹,其原因是加熱過程中每個氣體分子的體積都增大了

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震,災區(qū)飲用水與食品安全備受關注.

(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的_________性.

(2)初步凈化后的水,可以通過_________方法,降低水的硬度.

(3)“84消毒液”可用于災區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式為:

2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,則X的化學式為_________,NaClO中Cl的化合價為_________.

(4)救援工作人員帶去的包裝食品中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因為鐵粉能吸收空氣中的_________和_________.  

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)屬于化合物的是

   A. 不銹鋼          B. 冰水            C. 澄清石灰水       D. 水銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應,向反應后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關系如右圖所示,  下列說法中正確的是

A.N 點時,所得溶液的pH=7

    B.Q點時,所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

    C.O至P段發(fā)生反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

    D.P至Q段發(fā)生反應的化學方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:


鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些 信息如圖所示,下列有關鉬的說法正確的是  (    )

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42    B.相對原子質(zhì)量為95.54g

C.屬于非金屬元素    D.元素符號為MO

查看答案和解析>>

同步練習冊答案