下列各組物質(zhì)除雜方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

NaCl溶液(Na2SO4)

加入適量的BaCl2溶液,過(guò)濾

B

CaO固體(CaCO3)

加入過(guò)量的水，過(guò)濾

C

O2(H2)

把氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

CaCl2溶液(稀HCl)

加入適量的Na2CO3溶液

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、Na2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；C、氧氣能與銅發(fā)生化合反應(yīng)生成氧化銅，在通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)除去的是氧氣，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、稀HCl、CaCl2溶液均能與Na2CO3溶液反應(yīng)，不但...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省伊春市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法合理的是（　　）

A. 電視機(jī)著火用水撲滅 B. 隨意丟棄廢舊電池

C. 草木灰與銨態(tài)氮肥混合施用 D. 用活性炭除去冰箱的異味

D 【解析】 試題A、電器著火，應(yīng)該先切斷電源，再采取滅火措施，錯(cuò)誤；B、廢舊電池中含有有毒金屬鉛、汞等，若隨意丟棄會(huì)造成地下水和土壤的污染，錯(cuò)誤；C、草木灰呈堿性，與銨態(tài)氮肥混合施用生成氨氣，降低肥效，錯(cuò)誤；D、活性炭有吸附性，可除去冰箱中的異味，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 氯化鈉溶液不能溶解其他溶質(zhì)

B. 20ml水中溶解氯化鈉的最大質(zhì)量是定值

C. 加熱后溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. 加熱后硝酸鉀溶液是不飽和溶液

C 【解析】 A、飽和溶液只對(duì)某種溶質(zhì)而言是飽和的，而對(duì)于其他的物質(zhì)是不飽和的，故氯化鈉溶液可以溶解其他的物質(zhì)，故錯(cuò)誤； B、20ml水中溶解氯化鈉的最大質(zhì)量與溶液的溫度有關(guān)，故不是定值，錯(cuò)誤； C、加熱后溶液中水蒸發(fā)，故硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，正確； D、加熱后硝酸鉀溶液中的水蒸發(fā)，溶液變?yōu)轱柡腿芤�，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別是二氧化碳、氧化鐵、木炭、稀鹽酸和氫氧化鈣溶液中的某一種物質(zhì)。“﹣”表示相鄰物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示A物質(zhì)可以一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為E。

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_(kāi)____，物質(zhì)D的一種用途_____。

（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）上述化學(xué)反應(yīng)沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。

C ，改良酸性土壤 。固體溶解，溶液變成黃色 ，F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 。分解反應(yīng) 。 【解析】 ⑴在題中所給的五種物質(zhì)中，只有木炭可以直接轉(zhuǎn)化為二氧化碳，所以A為木炭，E為二氧化碳，A物質(zhì)的化學(xué)式為C； ⑵只能與木炭直接反應(yīng)的只有氧化鐵，所以B為氧化鐵，能與氧化鐵直接反應(yīng)的除了木炭還有稀鹽酸，所以C為稀鹽酸，與稀鹽酸直接反應(yīng)的有氫氧化鈣，所以D為氫氧化鈣溶...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某植物培養(yǎng)液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物質(zhì)在該培養(yǎng)液中能大量存在的是（ ）

A. NaOH B. BaCl2 C. KNO3 D. AgNO3

C 【解析】 氮肥，磷肥和鉀肥是我們常用的化肥。無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有NH4Cl和CuSO4，還可能大量存在的溶質(zhì)是KNO3，KNO3屬于鉀肥。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法中,正確的是 ( )

A. 懷疑煤氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查 B. NH4NO3與熟石灰混合以便提高肥效

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 使用甲醛浸泡食物,以防止食品腐爛

C 【解析】A、煤氣與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不能開(kāi)燈檢查，錯(cuò)誤；B、銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效，錯(cuò)誤；C、硬水與肥皂水作用不易起泡沫，易形成浮渣，軟水與肥皂水作用易產(chǎn)生大量泡沫，硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別，正確；D、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，不能用甲醛溶液浸泡食物，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題：

a．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；b．二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；c．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前，該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如圖1所示藥品和儀器�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖1中所示儀器⑤的名稱(chēng)是：⑤_____。

（2）小宇進(jìn)行的考題是_____（填序號(hào)），其主要操作如圖2所示：

其中操作錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）；

（3）實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（4）利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室里還能制取_____氣體，化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（5）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，請(qǐng)從上面的儀器中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器編號(hào)組裝發(fā)生裝置_____，還缺少的儀器是_____（填名稱(chēng)）。寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（6）化學(xué)活動(dòng)周中，各競(jìng)賽小組設(shè)計(jì)出了各種有趣的噴泉。

①競(jìng)賽I組和競(jìng)賽Ⅱ組查閱資料得知：NH3極易溶于水，1體積水中約可以溶解700體積的NH3，分別設(shè)計(jì)了圖3和圖4實(shí)驗(yàn)裝置。

競(jìng)賽I組操作如下：在干燥的燒瓶?jī)?nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸滿水）的膠塞，打開(kāi)止水夾，形成了噴泉。競(jìng)賽Ⅱ組在干燥的燒瓶?jī)?nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，其引發(fā)噴泉的方法是：打開(kāi)止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶。

②競(jìng)賽Ⅲ組也在干燥的燒瓶?jī)?nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖5），引發(fā)了噴泉，玻璃套管中的固體是_____（填序號(hào)）。

A．氫氧化鈣 B．氯化鈉 C．活性炭 D．氧化銅

燒杯。b；D；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。氧氣2H2O22H2O+O2↑；③⑥⑦；酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑。C。 【解析】 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱(chēng)，根據(jù)提供的儀器和藥品確定實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。 （1）圖1中所示儀器⑤是燒杯； ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3 化石燃料的利用 同步測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，天然氣屬于________(可再生或不可再生)能源，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是________，如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：

（2）（提出猜想）生成物中一定有________(填化學(xué)式)，可能有CO2和CO。

（3）（實(shí)驗(yàn)探究）該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想．

（現(xiàn)象與結(jié)論）①觀察到A中________，證明混合氣體中有CO2。

②C中濃硫酸的作用是________。

③觀察到D中粉末由黑色變成________色，證明混合氣體中有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（4）（交流與討論）(4)小武認(rèn)為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式是________，為了得到更可靠的結(jié)論，同學(xué)們建議在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置，則該裝置的作用是________。

（5）小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是________。

（6）（解釋與應(yīng)用）日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO，人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中________結(jié)合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)透氣，防止發(fā)生中毒事故。

不可再生；CH4+2O2CO2+2H2OH2O變渾濁干燥氣體或吸收水分紫紅或紅CuO+CO Cu+CO2除去或吸收CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)或確認(rèn)CO2已經(jīng)除盡沒(méi)有處理尾氣，會(huì)污染空氣血紅蛋白 【解析】 本題主要考查了一氧化碳、二氧化碳的檢驗(yàn)方法和氣體的除雜方法，難度適中，要從物質(zhì)的性質(zhì)入手進(jìn)行解答。 天然氣屬于不可再生能源； （1）二氧化碳能使澄清...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西賀州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物，根據(jù)下列幾種幾種示意圖，回答問(wèn)題：

(1)由圖A可知Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____；

(2)B圖微粒易_____(填“失去”或“得到”)電子后就變成陽(yáng)離子；

(3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=____；

(4)元素E處于第____周期；

(5)由B、C兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)___，該化合物屬于____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

28.09失去84Na2O氧化物 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表的意義可知：Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09； (2)B圖微粒，最外層電子數(shù)為2，小于4，個(gè)，反應(yīng)中容易失去電子就變成陽(yáng)離子； (3)若D是離子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=8；(4)電子層數(shù)決定周期數(shù)，元素E核外有4個(gè)電子層，E處于第4周期； (5)B是鈉元素，在化合物中的化合價(jià)為+1價(jià)，C是氧元素，氧元素化合價(jià)...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案