分析 (1)根據(jù)生活中降低水的硬度的方法分析;根據(jù)測定溶液酸堿度通常采用pH試紙進行分析;
(2)根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變進行分析;
(5)①根據(jù)“單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素化合價的代數(shù)和為零”進行分析;
②根據(jù)鎳與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鎳寫出化學方程式即可.
解答 解:(1)生活中要降低飲用水的硬度,可采用煮沸的方法,要測定飲用水的酸堿度,可用pH試紙;
(2)電解水生成氫氣和氧氣,化學方程式為;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;
(3)雨水淋濕的衣服晾干是因為水分子不斷運動到空氣中去了的緣故;
(4)在Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X方程式中左邊有:氯原子、鈉原子、氧原子的數(shù)目分別是4、2、2,在右邊有氯原子、氧原子的數(shù)目分別是2、2、由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,X的化學式是NaCl;
(5)①反應(yīng)Ⅱ中,反應(yīng)前鎳的化合價是+4,反應(yīng)后鎳的化合價是+2.故Ni的化合價在反應(yīng)前后降低;
②鎳與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鎳,化學方程式為:Ni+2AgNO3═Ni(NO3)2+2Ag;
故答案為:(1)煮沸;pH試紙;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水是由氫氧兩種元素組成;(3)分子總在不斷的運動;(4)NaCl;(5)①降低;②Ni+2AgNO3=Ni(NO3)2+2Ag.
點評 水是人類寶貴的自然資源,與水相關(guān)的化學知識是化學考查熱點之一,如水的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 干冰 CO 氧化物 | B. | 碳酸鈉 純堿 Na2CO3 堿 | ||
C. | 氫氧化鈉 燒堿 NaOH 堿 | D. | 汞 水銀 Ag 單質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:5 | B. | 氯乙烷是一種有機物 | ||
C. | 氯乙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | D. | 氯乙烷由8個原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入硝酸鉀晶體 | B. | 恒溫蒸發(fā)溶劑 | C. | 增大壓強 | D. | 降低溫度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高 | |
B. | 青蒿素屬有機物 | |
C. | 青蒿素中C、O元素的質(zhì)量比為9:4 | |
D. | 青蒿素的組成元素全部是非金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汞水 銀 Hg | B. | 碳酸鈉 純堿 Na2CO3 | ||
C. | 氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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