【題目】化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事實是

A. 20℃，1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L

B. 20℃，1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g

C. 20℃，1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫

D. 20℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

【答案】C

【解析】A、20℃，由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故A不正確；

B、20℃，鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂且放出氣體氫氣，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g；故B不正確；

C、20℃，硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為32：32=1：1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫，故C正確；

D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?/span>1g；故D不正確；故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。

（1）用活性炭可以除冰箱里異味，是利用活性炭的__________作用。

（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。

（3）喝下冰汽水時，會打嗝。說明氣體在水中的溶解度隨______而減小。

（4）醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中，常包括含 Mg(OH)2 的藥物，試用化學(xué)方程式表示其治療原理：______________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。請用所學(xué)知識回答問題：

(1)用洗潔精清洗油污是利用了它的_______作用。

(2)活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有_______性。

(3)化學(xué)實驗室應(yīng)配備用以滅火的沙子，用沙子滅火的原理是_______。

(4)農(nóng)技人員在配制農(nóng)藥波爾多液(殺菌劑)時，需要用到水、熟石灰和______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是

A. 活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 通常情況下，物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以有氧氣參與的反應(yīng)一定是燃燒

D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化，所以金屬銹蝕過程中一定伴隨能量變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進(jìn)行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。

【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有_____________________；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

(2)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出猜想____是不正確的。為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實驗。

(3)【進(jìn)行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液

______________________

猜想Ⅲ不正確

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈣

有氣泡產(chǎn)生

猜想____不正確

猜想____正確

(4)產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____________________。

(5)還可以單獨(dú)用來證明上述正確的猜想的物質(zhì)是： （____）

A．Fe2O3 B．紫色石蕊溶液 C．無色酚酞溶液 D．鋅粒 E．氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B. 長期微信在線，方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近，在許多國家和地區(qū)蔓延的禽流感疫情已對人類健康構(gòu)成威脅，世界衛(wèi)生組織推薦達(dá)菲作為應(yīng)對可能的禽流感大流行的儲備用藥。達(dá)菲的化學(xué)式為C16H28N2O4·H3PO4。下列關(guān)于達(dá)菲的敘述中正確的是

A. 達(dá)菲中含有16個碳原子、31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子

B. 每個達(dá)菲分子中含有1個氮分子

C. 達(dá)菲是由五種元素組成

D. 達(dá)菲中碳、氮、磷元素的質(zhì)量比是16∶2∶1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室整理藥品時，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周圍有一些白色固體，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實驗探究。

【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性

【實驗探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計了不同方案并進(jìn)行實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

小王

用pH試紙測定溶液的pH

pH試紙呈藍(lán)黑色

說明溶液的pH＞7

氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

小李

取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液

_____________

氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

（1）小李認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，理由是__________________；

（2）小李在實驗中觀察到現(xiàn)象是____________________；

（3）小張為判斷溶液是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實驗：取少量溶液于試管中，向試管中加入___

（“少量”或“過量”）的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過觀察溶液顏色變化來判斷該溶液是否完全變質(zhì)；若滴加酚酞試液后，溶液呈無色，說明該氫氧化鈉溶液____________（選填“沒有”“完全”“部分”）變質(zhì)；

（4）若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，則變質(zhì)的原因是____________（用化學(xué)方程式表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合金是重要的金屬材料。

(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填字母序號)。

A. 青花瓷瓶 B. 橡膠充氣艇 C. 不銹鋼鍋

(2)生鐵是常用的合金，生鐵屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯的劃痕，說明____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案