4.小紅按照課本上的方法進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)(見圖1),教室里會(huì)聞到一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)(見圖2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入2-3滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液顏色.
b.取少量上述溶液于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象.
c.在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液(燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較).然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用.另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好,觀察幾分鐘.請回答:
(1)進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明水不能使無色酚酞變紅.
(2)操作c觀察到的現(xiàn)象是B、C試管中的無色酚酞溶液都變紅,C比B變紅得快.
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng)的速率隨著溫度的升高而加快.
(4)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(寫一條)節(jié)省藥品(氨水)用量(或減小對(duì)空氣的污染等).

分析 (1)根據(jù)向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入2-3滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,溶液變色分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和現(xiàn)象分析進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)分子在不同溫度下運(yùn)動(dòng)快慢依次作答;
(4)由題目中的圖形可知,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):能盡量防止氨氣逸出污染大氣等.

解答 解:(1)向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入2-3滴無色酚酞溶液,攪拌均勻,證明水不能使無色酚酞變紅;
(2)操作c觀察到的現(xiàn)象是B、C試管中的無色酚酞溶液都變紅,C比B變紅得快;
(3)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,B試管在常溫下進(jìn)行,而C試管在熱水中進(jìn)行,故C試管中的酚酞溶液很快變紅色,B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,酚酞變色說明,氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了酚酞溶液;C試管很快變紅,B試管緩慢變紅,說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快;
(4)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)是氨氣揮發(fā)到空氣中的量少,不至于污染空氣,并且該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲ㄟ^實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān).
故答案為:
(1)證明水不能使無色酚酞變紅;
(2)B、C試管中的無色酚酞溶液都變紅,C比B變紅得快;
(3)分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng)的速率隨著溫度的升高而加快;
(4)節(jié)省藥品(氨水)用量(或減小對(duì)空氣的污染等).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子的存在與運(yùn)動(dòng)快慢的影響因素,設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn)結(jié)合控制變量法分析問題是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E、F、G、H、I九種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的名稱:C錳酸鉀,I葡萄糖.
(2)寫出文字表達(dá)式:②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(3)D的一種用途是供給呼吸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.再“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:鐵絲生銹(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.請用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)水分子2H2O; 
(2)寫出   的化學(xué)符號(hào)Cl-;
(3)氖氣Ne.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列操作中,正確的是( 。
A.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著沒人的地方
B.用托盤天平稱量時(shí),把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤
C.給燒杯中的物質(zhì)加熱時(shí),可以用酒精燈給燒杯直接加熱
D.用燃著的酒精燈去點(diǎn)另一個(gè)酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)的操作沒有錯(cuò)誤的是( 。
A.滴管緊靠試管內(nèi)壁滴加試劑
B.傾倒液體時(shí)試劑瓶上的標(biāo)簽對(duì)著手心
C.用嘴吹滅酒精燈以節(jié)約酒精
D.用50mL的量筒量取4mL水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH 4+O 2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO 2+H 2O
D.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.用氫氣還原32克氧化銅,可以得到多少克銅,同時(shí)需要多少克的氫氣?(H2+CuO═Cu+H2O)

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14.用化學(xué)用語表示
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O、13號(hào)元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖、氬氣Ar、兩個(gè)銨根離子2NH4+、一個(gè)鐵原子Fe、可充入食品包裝袋用于防腐的氮?dú)釴2、用于凈水吸附水中的異味活性炭C.

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