某學(xué)生發(fā)現(xiàn)他爸爸種植的水稻，葉色發(fā)黃，莖桿不粗硬，易倒?fàn)�，學(xué)習(xí)化學(xué)后要他爸爸追加相應(yīng)的復(fù)合肥料，你認(rèn)為應(yīng)選用的復(fù)合肥料是（ ）

A.KNO3 B.NH4NO3 C.NH4H2PO4 D.K2SO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示．據(jù)圖回答：

（1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是_____g；

（2）溫度為t℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈�，t的取值范圍是_____．

（3）20℃時(shí)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是_____；溫度/℃

（4）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最少的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.圖1，區(qū)分硬水和軟水

B.圖2，探究CO2與水的反應(yīng)

C.圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　�。�

A.碳酸氫銨（NH4HCO3） B.硫酸鉀（K2SO4） C.硝酸鉀（KNO3） D.磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A.KNO3 B.K2CO3 C.NH4Cl D.Ca（H2PO4）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

現(xiàn)有氫氧化銅、硫酸銅、氯化銅三種物質(zhì)，分別將它們依次加入到 A、B、C 三種無色溶液中，恰好完全反應(yīng)后，均得到同一種溶質(zhì)溶液硝酸銅溶液，則A是_______溶液，B是______溶液，C是_______溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：科學(xué)探究題

探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡，同時(shí)還剩余白色固體．他們對(duì)白色固體進(jìn)行探究．

（提出問題）這白色固體是什么？

（查閱資料）碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體．

（提出猜想）

猜想1：白色固體是碳酸鈉，

猜想2：白色固體是氫氧化鈉

猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

（實(shí)驗(yàn)探究）

興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

實(shí)驗(yàn)方案
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過量的中性氯化鈣溶液，過濾．
 

產(chǎn)生白色沉淀
 

猜想1成立
 

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①　 　
 

②　 　
 

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③　 　．

探究2：某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀．同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（提出問題）金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？

（查閱資料）鈉是非�；顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性

（提出猜想）

猜想1：鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；

猜想2：鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點(diǎn)燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；

實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀．

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）

①兩個(gè)猜想中的“某堿”是　 　，猜想2中生成的氣體是　 　；

②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．

③請(qǐng)你判斷猜想　 　成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

碳酸鈉俗稱“純堿”。有關(guān)它的表述不正確的是

A.“純堿”其實(shí)不是堿，它屬于鹽類

B.可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

C.用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸

D.“冬天撈堿”可說明純堿的溶解度隨溫度的變化不大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：填空題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法 ，是 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案