某鹽堿湖中出產(chǎn)的天然的純堿中含有的氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定天然純堿中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),取20.0g的純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為166.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng).(每次反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部從燒杯中逸出)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
加鹽酸的質(zhì)量/g25252525
反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g189.2212.4233.3261.6
請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是
 
g;
(2)該天然純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算生成二氧化碳的總質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的總質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算該天然純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是:166.0g+25g-189.2g=1.8g,
故填:1.8;
(2)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,
完全反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量為:166.0g+100g-261.6g=4.4g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
 106                   44
  x                   4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g,
該天然純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10.6g
20.0g
×100%=53%,
答:該天然純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%.
點(diǎn)評(píng):差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列物質(zhì)中,可以看做純凈物的是(  )
A、啤酒B、礦泉水
C、錳結(jié)核D、蒸餾水

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鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)X的值是
 
,鈣原子容易
 
電子形成離子.
(2)圖2微粒中
 
與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑.在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中,鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料,認(rèn)為反應(yīng)過程如下:①2KClO3+2MnO2
  △  
.
 
2A+Cl2↑+B↑   ②2A 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
 
2KCl+MnO2+B↑
(1)請(qǐng)寫出A、B的化學(xué)式:A
 
 B
 
.通過以上實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)二氧化錳作催化劑的認(rèn)識(shí)
 

(2)如圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是
 
;簡要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)教會(huì)我們用化學(xué)的視角審視生活中的問題.用化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法正確的是(  )
A、用工業(yè)酒精配制白酒
B、家用電器著火時(shí),用泡沫滅火器撲滅
C、用活性炭除去冰箱中的異味
D、制做香腸時(shí)加入適量的蘇丹紅著色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,實(shí)驗(yàn)室里用6.5g的鋅與足量的鹽酸反應(yīng),可制得氯化鋅和氫氣的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)按下列要求書寫化學(xué)方程式:
①硫在氧氣中燃燒
 

②氧化鈣與水反應(yīng)
 

③碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)
 

(2)化學(xué)反應(yīng)中的能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,上述反應(yīng)是放出熱量的是
 
(填數(shù)字序號(hào),下同),是吸收熱量的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A紅磷和白磷都能在氧氣中燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B酒精做溫度計(jì)的填充物酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小
C金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟碳原子的排列方式不同
D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、N2
B、O
C、Fe
D、CO2

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