10.下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A.KCl(K2CO3)-加足量稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.BaSO4(BaCO3)-加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
C.CO2(HCl)-先通過(guò)氫氧化鈉溶液,后通過(guò)濃硫酸
D.KCl(MnO2)-加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、K2CO3能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、BaCO3能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,BaSO4不與稀鹽酸反應(yīng),再過(guò)濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳
C.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖是其微觀示意圖(說(shuō)明:一種小球代表一種原子).則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D.該圖示說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若按照如圖所示實(shí)驗(yàn)方案分離氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,則X溶液中的溶質(zhì)是( 。
A.碳酸鉀B.碳酸鈉C.硫酸鈉D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法,如圖為同學(xué)們提供了兩個(gè)常見的實(shí)驗(yàn).

回答下列問(wèn)題:
(1)觀察實(shí)驗(yàn)①試劑瓶的顏色,棕色試劑瓶C內(nèi)的液體是濃硝酸,當(dāng)打開A、B試劑瓶瓶塞觀察:B瓶口處有白霧出現(xiàn),說(shuō)明B瓶裝的是濃鹽酸.
(2)放置幾天后,實(shí)驗(yàn)②中三支試管內(nèi)的鐵片有明顯生銹的是F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和發(fā)應(yīng),X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)B的俗稱為熟石灰.
(2)H的化學(xué)式為Fe3O4
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)反應(yīng)③④的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)該飲料屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)開啟時(shí),大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,說(shuō)明隨著壓強(qiáng)的減小,氣體的溶解度氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。
(3)喝了這種飲料,容易打嗝是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而減。
(4)該飲料中含有糖類和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
      光合作用
B. 
        鋼鐵生銹
C.
         酸雨侵蝕
D.
         冰山融化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),高溫下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)810125
反應(yīng)后質(zhì)量(g)未測(cè)24216
若A的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,D的相對(duì)分子質(zhì)量為3n,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.A和D的計(jì)量系數(shù)之比為2:3
B.反應(yīng)后A的質(zhì)量為6g
C.若該反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,充分反應(yīng)后剩余D的質(zhì)量為13g
D.該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)

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