15.如圖所示,A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和發(fā)應(yīng),X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì).根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)B的俗稱為熟石灰.
(2)H的化學(xué)式為Fe3O4
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)反應(yīng)③④的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),生成了鹽和水,初中以通電為條件的只有電解水,所以C是水,由X常用作食品干燥劑,所以X是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以B是氫氧化鈣,A和B可發(fā)生中和反應(yīng),所以A是酸,能與單質(zhì)Y反應(yīng)生成淺綠色溶液G,所以Y是鐵,鐵能在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,所以H是四氧化三鐵,則F是氧氣,E是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和B可發(fā)生中和反應(yīng),生成了鹽和水,初中以通電為條件的只有電解水,所以C是水,由X常用作食品干燥劑,所以X是氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以B是氫氧化鈣,A和B可發(fā)生中和反應(yīng),所以A是酸,能與單質(zhì)Y反應(yīng)生成淺綠色溶液G,所以Y是鐵,鐵能在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵,所以H是四氧化三鐵,則F是氧氣,E是氫氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是氫氧化鈣,俗稱熟石灰;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,H是Fe3O4;
(3)反應(yīng)②是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(4)反應(yīng)③是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)④是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)熟石灰;
(2)Fe3O4;
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該裝置還缺少一團(tuán)棉花.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
若用裝置F收集CO2,則接口②應(yīng)與⑦   (填接口序號(hào))相連;若在F中加入濃硫酸作干燥劑,用裝置B制備干燥的CO2,裝置接口的連接順序?yàn)棰诮英撸藿英郏?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.尿素、氨水、碳酸氫鈉屬于氮肥B.萘、鐵、冰屬于晶體
C.干木頭、金屬、石墨屬于導(dǎo)體D.醬油、黑芝麻糊、蒸餾水屬于混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我們熟知?dú)溲趸c是一種重要的堿.它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),常用于造紙、煉油、紡織、印染與橡膠等.小春同學(xué)用如圖總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì).

回答下列問(wèn)題:
(1)X為鹽.
(2)完成如圖中標(biāo)號(hào)所對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
③HCl+NaOH=NaCl+H2O,基本類型復(fù)分解反應(yīng).
④FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))(  )
A.KCl(K2CO3)-加足量稀硫酸、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.BaSO4(BaCO3)-加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
C.CO2(HCl)-先通過(guò)氫氧化鈉溶液,后通過(guò)濃硫酸
D.KCl(MnO2)-加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣He;
(2)硝酸銨溶液中的任一原子團(tuán)NO3-
(3)硫化氫中的硫?yàn)樨?fù)二價(jià)H2$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.據(jù)報(bào)道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).求:
(1)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列觀點(diǎn)我不同意的是( 。
A.酸中肯定含有氫元素
B.堿一定由金屬陽(yáng)離子與氫氧根離子結(jié)合形成
C.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
D.空氣中含量最多的元素是氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.氮化鋁(AlN)是新型的電子絕緣基片材料,用于大型和超大型集成電路中.某興趣小組開(kāi)展了制取氮化鋁并測(cè)定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】制取氮化鋁樣品
【查閱資料】在高溫下氮?dú)、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁粉和一氧化碳,用此方法制得的氮化鋁中含少量雜質(zhì)碳和氧化鋁.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】利用空氣為原料,除去其它成分來(lái)獲得氮?dú)猓M(jìn)而和碳、三氧化二鋁反應(yīng)制取氮化鋁.

請(qǐng)回答:
(1)如果洗氣瓶A、B中的溶液互換位置,則空氣中的水將不能除去;
(2)寫(xiě)出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3C+Al2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlN+3CO;
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【查閱資料】
(1)Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O; 
(2)AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑.
(3)氨氣易溶于水且易與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按如圖乙組裝儀器,將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中,在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開(kāi)止水夾C,從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開(kāi)止水夾B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)④⑤步驟后稱得盛有稀硫酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
【實(shí)驗(yàn)討論】
(1)步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置氣密性.
(2)裝置中使用漏斗的目的是防止液體倒吸.
(3)如果把燒杯中的稀硫酸換成濃硫酸,測(cè)定結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)步驟④的目的是使反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣充分吸收.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

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