4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
A．干冰   B．酒精  C．金剛石  D．活性炭   E汽水
①可用于人工降雨的是A；    
②可作冰箱除味劑的是D；
③醫(yī)療上常用的消毒劑B；  
④刻劃玻璃的是C．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見(jiàn)的元素，寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①具有還原性的氣體化合物CO；
②大理石的主要成分CaCO3；
③天然氣的主要成分CH4；        
④汽水中含有的一種酸H2CO3．

分析 （1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可；
（2）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）①干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填：A；
②活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味，故填：D；
③酒精具有殺菌消毒的作用，醫(yī)療上常用酒精做消毒劑，故填：B；
④金剛石是硬度最大的物質(zhì)，可用來(lái)裁割玻璃，故填：C．
（2）①由提供的元素組成的一氧化碳是一種具有還原性的化合物，故填：CO；
②大理石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為：CaCO3；
③天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．故填：CH4；
④汽水中含有碳酸，故填：H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)揚(yáng)州．下列做法符合這一宗旨的是（　�。�
A．使用一次性筷子B．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電
C．增加植樹(shù)造林面積D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并幫助完成下列內(nèi)容：
該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一包白色粉末．他將該粉末取少量放入試管中，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
（1）【提出問(wèn)題】該氣體的成分是什么？
（2）【猜想與假設(shè)】該氣體可能是CO2
（3）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用一支玻璃棒蘸取少許澄清石灰水，放在產(chǎn)生氣體的試管口玻璃棒上有白色物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
該氣體是CO2，由此可判斷該白色粉末中含有碳酸鹽．
老師告訴他：該白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的兩種，于是該同學(xué)做了進(jìn)一步探究．
（4）【提出問(wèn)題】該白色粉末的成分是什么？
（5）【猜想與假設(shè)】
猜想1：該白色粉末是Na2CO3、K2CO3
猜想2：該白色粉末是CaCO3、BaCO3
（6）【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：
①取白色粉末少許于試管中，再注入適量水，振蕩，粉末全部溶解．
②向①中滴入澄清石灰水，溶液中出現(xiàn)白色沉淀．
（7）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
猜想1正確．請(qǐng)你思考判斷：該同學(xué)做的上述實(shí)驗(yàn)中，是否有必要做第②步？沒(méi)必要；為什么？因?yàn)镃aCO3、BaCO3屬于沉淀，Na2CO3、K2CO3都易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知A-F為常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質(zhì)．它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件已略去）
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A．H2O2，C．O2．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若F是紅色物質(zhì)，且不與稀硫酸反應(yīng)，E為黑色粉末，寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．與D具有相同化學(xué)性質(zhì)，并能與E發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)類(lèi)型與③相同的物質(zhì)有碳（填物質(zhì)的名稱(chēng)，寫(xiě)一種即可）．
（4）X在反應(yīng)①中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．含氟的牙膏可以預(yù)防齲齒，這里的“氟”是指（　　）
A．元素B．分子C．原子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．水是寶貴的自然資源．
（1）無(wú)論是自來(lái)水還是純凈水，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（2）同學(xué)們對(duì)水進(jìn)行研究，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是B（填字母）．
A．水的蒸發(fā)        B．水的電解
C．水的蒸餾        D．水的吸附
（3）圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)b管中氣體的方法是將帶火星的木條放在尖嘴管口處，打開(kāi)活塞，看到木條復(fù)燃，推出b管得到的是氧氣．
（4）科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃�，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成．小明用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類(lèi)型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）
（1）服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過(guò)多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；復(fù)分解反應(yīng)；
（2）利用氧化鈣作食品干燥劑CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反應(yīng)；
（3）鋁在空氣中形成致密氧化膜的反應(yīng)4Al+3O2═2Al2O3；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．礦泉水B．海水C．石灰水D．冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面產(chǎn)生氣泡的速率比Y快；Z能與X的鹽溶液發(fā)生反應(yīng)．則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞X＞Y

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