6.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按如表進(jìn)行試驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度
 ①氯酸鉀580
 ②氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350
 ③氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1)370
 ④氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn) ④對(duì)比,證明猜想合理:
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種催化劑中,催化效果最好的是二氧化錳
(3)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
【反思】
(1)催化劑的顆粒大小可能影響催化效果,請你寫出設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)所要控制不變的量氯酸鉀的質(zhì)量,催化劑的質(zhì)量.
(2)書中三種制取氧氣方法中都出現(xiàn)二氧化錳,他們的作用相同嗎?說明理由.利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳做催化劑,而利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳是生成物..

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的反應(yīng)原理、反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可.
[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]
(1)根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量,其他條件都相同進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)分解溫度越低,催化效果越好,結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答;
[反思](1)根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)只有一個(gè)變量,其它的量是相同的;
(3)根據(jù)二氧化錳的作用分析解答.

解答 解:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論](1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.
(2)分解時(shí)所需溫度最低的,催化效果越好,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以知道Mn02的催化效果最好;
(3)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì).故要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
[反思](1)要想證明顆粒大小會(huì)影響催化效果,可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度即可,不變的量是氯酸鉀和質(zhì)量和催化劑的質(zhì)量.
(3)二氧化錳在不同反應(yīng)中的作用不同,利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳做催化劑,而利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳是生成物.
故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)①;(2)二氧化錳;(3)質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);
[反思]
(2)氯酸鉀和質(zhì)量;催化劑的質(zhì)量.
(3)利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳做催化劑,而利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),二氧化錳是生成物.

點(diǎn)評(píng) 本題型要充分利用題目給出的信息,按照操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比時(shí),要注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)的可比性.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.影響催化效果的除了顆粒大小,還與催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑及操作方法

A

CO2氣體(CO)

過量氧氣,點(diǎn)燃

B

CaO固體(CaCO3)

足量的水,過濾

C

FeSO4溶液(CuSO4)

過量鋅粉,過濾

D

NaCl固體(Na2CO3)

過量稀鹽酸,蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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(1)加入NaOH溶液可除去的物質(zhì)是___ (填化學(xué)式),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。若提純過程中添加的NaOH溶液和NaCO3溶液過量,可加入適量的________除去。

(2)操作a的名稱是_____,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。

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玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。請計(jì)算:

(1)丁香油酚(C10H12O2)中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____________;

(2)丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(結(jié)果精確到0.1%)。

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1.由中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡看嗎?現(xiàn)在就請你身臨其境、積極參與進(jìn)來吧,下面請根據(jù)李詠設(shè)置的問題,用物質(zhì)的化學(xué)式填空.
(1)可用于人工降雨的一種氧化物CO2;
(2)最常用的溶劑是H2O;
(3)農(nóng)村沼氣池中由植物殘?bào)w分解產(chǎn)生的可燃性氣體是CH4

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11.下列各組物質(zhì)中,前者為氧化物、后者為混合物的是(  )
A.過氧化氫溶液、石油B.蒸餾水、潔凈的空氣
C.高錳酸鉀、海水D.五氧化二磷、冰水混合物

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18.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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15.下列說法你不贊成的是( 。
A.CO2濃度較大會(huì)使人死亡,因?yàn)槎趸加卸?/td>
B.大氣中CO2濃度不斷上升,有利于促進(jìn)綠色植物的生長,但會(huì)使全球變暖
C.煤、石油、天然氣是化石燃料,它們的燃燒對(duì)大氣的污染程度嚴(yán)重
D.塑料既可極大地方便人們的生活,又給環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染

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14.某;瘜W(xué)課堂圍繞課本《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6:酸、堿的化學(xué)性質(zhì)》開展自主探究活動(dòng),以下是探究片段,請你參與學(xué)習(xí).
(1)向裝有生銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胂←}酸,觀察到鐵銹逐漸消失,因此鹽酸常用于金屬表面除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(2)在進(jìn)行鹽酸中和氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)時(shí),某一小組忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,因此未觀察到明顯現(xiàn)象.該小組同學(xué)對(duì)此時(shí)反應(yīng)后所得溶液的成分產(chǎn)生疑問;
[假設(shè)猜想]針對(duì)疑問,第一組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有NaCl           猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH      猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
第二組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.你認(rèn)為不合理的猜想是猜想四;
[實(shí)驗(yàn)探究]①第三組同學(xué)取少量該溶液于試管中,滴加酚酞溶液,無明顯變化,則溶液中一定沒有氫氧化鈉;
②為驗(yàn)證其余猜想,第四組同學(xué)分別取該溶液樣品按下列方案探究:
方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一往溶液中加碳酸鈉有氣泡產(chǎn)生溶液中有HCl
方案二往溶液中滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液中有HCl
[得出結(jié)論]通過比較分析,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的;
[評(píng)價(jià)反思]①老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定,同時(shí)指出方案二是錯(cuò)誤的,原因是氯化鈉中的氯離子也會(huì)與硝酸銀生成白色沉淀;②小明發(fā)現(xiàn),排除不合理猜想后,只做一次實(shí)驗(yàn)就能同時(shí)驗(yàn)證其余猜想,此實(shí)驗(yàn)方法是:滴入石蕊試液,觀察溶液顏色;
[交流討論]中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用,請你舉一個(gè)實(shí)例說明:改良酸性土壤.

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