17．做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積、提高鐵絲局部的溫度，鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；可以觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成了一種黑色的固體，寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項及發(fā)生反應等知識分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是：增大與氧氣的接觸面積、提高鐵絲局部的溫度，鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，集氣瓶里放入少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；可以觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成了一種黑色的固體是四氧化三鐵．，該反應的文字表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
故答為：增大與氧氣的接觸面積、提高鐵絲局部的溫度；引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；劇烈燃燒、火星四射；黑；鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

點評 本題較為簡單，了解鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項及發(fā)生反應等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．硫在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒時發(fā)出藍紫色火焰，并生成一種有刺激性氣味的氣體，試寫出該反應的表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．該反應屬于基本反應類型中的化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．請從下列物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：
①肥皂水  ②活性炭  ③石墨  ④干冰
（1）可用于人工降雨的是：④
（2）可用于區(qū)別硬水和軟水是：①
（3）可用作防毒面具濾毒劑的是：②
（4）可用于制作鉛筆芯、潤滑劑的是：③．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究：
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水．
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設(shè)計實驗】興趣小組同學設(shè)計了如下實驗：

【實驗探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色的現(xiàn)象．上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO．其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【實驗結(jié)論】猜測3成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．日常生活中的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�
A．香水揮發(fā)B．蠟燭燃燒C．食物腐敗D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．學習和研究化學有許多重要方法，下列方法中所舉示例錯誤的是（　�。�
選項方法示例
A觀察法變化中觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學變化
B歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學性質(zhì)，歸納出酸的通性
C分類法根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物
D實驗法用新配制的氫氧化銅懸濁液可檢驗葡萄糖
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．如圖表示的物質(zhì)A～E相互的關(guān)系（“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）．其中A廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；C是一種藍色溶液；D是使用最多的金屬材料．
（1）D的化學式Fe；
（2）寫出C的一種用途配制農(nóng)藥波爾多液．
（3）寫出標號①、②的化學反應方程式：
①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某活動小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物的成分進行探究．

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．
【進行猜想】（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉．請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式．實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是加入足量的硫酸銅溶液后過濾，還有黑色粉末存在．
（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結(jié)合所學知識補充余下的一個猜想．
猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；
猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；
猜想③：黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成．
【實驗探究】
方案實驗操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
一取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引黑色粉末全部被吸引猜想①正確
二取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想②正確
三取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸黑色粉末全部溶解猜想②正確
【反思評價】小娟認為方案二和方案三中得出的結(jié)論都不正確，其理由是含有四氧化三鐵時，也發(fā)生同樣的現(xiàn)象．
【得出結(jié)論】在高溫下，一氧化碳能奪取金屬氧化物中的氧元素，生成二氧化碳；三氧化二鐵可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵．請寫出只生成氧化亞鐵的方程式Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．MnO2是一種重要的無機功能材料，粗MnO2（含有較多的MnO和MnCO3）的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)．如圖是某研究性學習小組在實驗室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程．

請回答下列問題：
（1）操作A中玻璃棒的作用是引流．
（2）NaClO3中氯元素的化合價為+5價．
（3）蒸發(fā)所需的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿、酒精燈和玻璃棒．
（4）寫出加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學方程式MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和NaClO3．

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