學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A．

   液體的傾倒   B．

   液體的量取   C．

   點(diǎn)燃酒精燈   D．

  滴加液體


【考點(diǎn)】液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈．

【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中取用藥品及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)來(lái)完成解答即可，其中傾倒液體時(shí)通常將標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放；用量筒讀取液體時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；點(diǎn)燃酒精燈通常用火柴引燃；滴加液體時(shí)要將膠頭滴管垂直懸空，不能伸到試管中．

【解答】解：A、傾倒液體時(shí)通常將標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故A操作正確；

B、用量筒讀取液體時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故B操作正確；

C、點(diǎn)燃酒精燈通常用火柴引燃，故C操作正確；

D、滴加液體時(shí)要將膠頭滴管垂直懸空，不能伸到試管中，故D操作錯(cuò)誤．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2006年我國(guó)世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合這一主題的是①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用   ②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田   ③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所   ④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭   ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗

A.②③④           B.①③④         C.③④⑤           D.①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）下列粒子中：①氫原子 ②氧原子 ③氫分子  ④氧分子 ⑤水分子（填序號(hào)）

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  ；分解過(guò)氧化氫的反應(yīng)中的最小粒子是   ；分解過(guò)氧化氫后生成的新物質(zhì)的粒子是  ；當(dāng)水變成水蒸氣時(shí)，  沒(méi)有發(fā)生變化．

（2）分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是   

（3）已知如下反應(yīng)：二氧化碳（CO2）+水（H2O）→淀粉+氧氣（O2）試推斷：

淀粉中一定含有的元素是  ；可能含有的元素是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某固體粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成，取這種粉末加足量的水，振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀不溶解，過(guò)濾后得無(wú)色濾液，取濾液并滴加AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，對(duì)原固體粉末的判斷正確的是(     )

A．可能含CuSO4和Na2CO3

B．一定含NaCl，可能含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4

C．一定含NaCl、Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3，可能含CuSO4

D．可能含NaCl，一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含Na2CO3、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組話(huà)動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒．

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒．

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①   ；②   ．

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是   ．

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是   ．

【拓展與遷移】

實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)．甲：接近試管容積的；乙：不一定接近試管容積的   ．

你贊同的預(yù)測(cè)是甲（填“甲”或“乙”），理由   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


第29屆奧運(yùn)會(huì)于去年8月在北京成功舉辦．本屆奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)了“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的理念．下列做法符合“綠色奧運(yùn)”理念的是（　　）

A．垃圾采用露天焚燒處理 B．禁止使用合成材料

C．日常用品使用綠顏色的 D．采用太陽(yáng)能路燈照明

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性．往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是　　，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有　的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．鈉原子最外層有11個(gè)電子  B．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g

C．鈉屬于非金屬元素 D．鈉的原子序數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.5克氯酸鉀（1克以下用游碼），放好砝碼和稱(chēng)量物后，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該(     )

A．向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B．減少氯酸鉀

C．增加砝碼或向右移動(dòng)游碼   D．增加氯酸鉀

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