第29屆奧運(yùn)會(huì)于去年8月在北京成功舉辦．本屆奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)了“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的理念．下列做法符合“綠色奧運(yùn)”理念的是（　�。�

A．垃圾采用露天焚燒處理 B．禁止使用合成材料

C．日常用品使用綠顏色的 D．采用太陽能路燈照明


【考點(diǎn)】綠色化學(xué)．

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息．

【分析】A、根據(jù)垃圾采用露天焚燒的產(chǎn)物來回答；

B、根據(jù)現(xiàn)在使用的材料回答；

C、根據(jù)綠色食品的定義來回答；

D、根據(jù)太陽能特點(diǎn)來考慮本題．

【解答】解：A、垃圾采用露天焚燒可能產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染空氣的有害氣體，故A錯(cuò)誤；

B、現(xiàn)在人們使用的物質(zhì)大多數(shù)是合成材料，禁止使用合成材料是絕對(duì)不可能的，故B錯(cuò)誤；

C、綠色食品是指無毒、無公害的食品，并不是綠顏色的，日常用品使用綠顏色的與倡導(dǎo)的理念沒有任何關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D、太陽能屬于清潔能源沒有任何污染，采用太陽能路燈照明是符合該理念的，故D正確．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】知道垃圾焚燒的壞處，了解我們現(xiàn)在所使用的各種物質(zhì)的材料，熟悉新能源有哪些．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是指：                         水和無機(jī)鹽等六類。

化學(xué)元素在人體內(nèi)起著非常重要的作用，直接影響人體的健康。我們把這些元素分為               和               兩大類。有機(jī)合成材料分別包含             、             、               三類。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣和氧氣的密度依次為1.29g/L和1.43g/L．現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣25.8g，試計(jì)算該空氣中：（1）所含氮?dú)獾捏w積大約是多少升．

（2）所含氧氣的質(zhì)量大約是多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學(xué)式表示：A  ，I   ，D的組成   、 

（2）F→G的反應(yīng)類型 

（3）寫出F→E的化學(xué)方程式  

H→C的化學(xué)方程式   

G→I的化學(xué)方程式  

（4）指出B的一種用途   等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A．

   液體的傾倒   B．

   液體的量取   C．

   點(diǎn)燃酒精燈   D．

  滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

Y=　　，X=　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分析1﹣18號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖回答問題．

（1）同一周期的共同點(diǎn)是　　．

（2）同一主族的共同點(diǎn)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�

A．化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以，化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成

D．金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè)，最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣，老師邀請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐與研究．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a  ，b  ．

（2）選用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是  ，若A、E連接，制取的氧氣不純的原因可能是  （寫出一點(diǎn)）．

（3）選用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式  ，該反應(yīng)屬于  （填反應(yīng)基本類型），此處用分液漏斗比用長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是   ，某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性，如果裝置不漏氣，則被拉出的注射器活塞一段時(shí)間后將  ．

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是   ．

（5）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度是1.29g/L．某氣體既能用D裝置又能用E裝置收集，則該氣體可能是下列中的D（填序號(hào)）．

氣        體

A

B

C

D

標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/（g．L﹣1）

1.997

1.429

0.771

0.717

溶解性

可溶

微溶

易溶

難溶

（6）F裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多功能：

①收集氣體：借助F裝置，用排水法收集氧氣，檢查裝置的氣密性后，應(yīng)在F裝置中   ，然后將氧氣從導(dǎo)管  通入．

②量取氣體：如圖，原理是利用生成的氣體將瓶中的水排進(jìn)量筒中，通過量筒中水的體積得知?dú)怏w體積．如在測(cè)定生成氧氣體積時(shí)，某學(xué)生仰視讀數(shù)為18毫升，則實(shí)際收集氧氣體積  18毫升．（填“＜”、“＞”、“=”）

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