發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱龍葵堿,它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是( 。
A. 龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867 g
B. 龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1
D. 龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)永?h百壽鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫。通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽。
(1)在做粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)時(shí),要進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。
①上圖有字母標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是:a________,b________。
②操作B中玻璃棒的作用是________。
③操作C中看到________________時(shí),停止加熱。
④稱取5.0 g NaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% NaCl溶液________g。
(2)某小組在實(shí)驗(yàn)室里制取O2時(shí),用到了下列裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置________,收集裝置________(兩個(gè)空都填字母)。
②若用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時(shí),二氧化錳起________作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
③在做實(shí)驗(yàn)之前,必須要做的一個(gè)重要操作是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( )
A. 食鹽可用作調(diào)味品
B. 熟石灰可用于改良?jí)A性土壤
C. 干冰可用于人工降雨
D. 鹽酸可用于金屬除銹
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 種或兩種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無色溶液A。
步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加過量MgCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入過量稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。
(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生的氣泡是__________________ (填化學(xué)式)。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該混合物的成分,肯定含有的是________ ,可能含有的是_________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,依次用到的試劑是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化肥的說法不正確的是
A. 化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用
B. 氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)HPO4]都屬于復(fù)合肥料
C. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味
D. 化肥的過度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是( 。
A. 炭黑 B. 活性炭 C. 金剛石 D. 石墨
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(溫馨提示)氫氧化鈉和氫氧化鈣一樣都可以與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉是易溶物質(zhì),氫氧化鈣是微溶物質(zhì)。
(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有_____(填化學(xué)式);猜想3:含有CO和CO2。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了知下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____;
(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO;
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象;
②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。
(1)B裝置的作用是_____;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足(實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣),請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施_____(任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說法不正確的是
A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)
C. 由①②可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
D. 由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. N B. 2H C. O2 D. Fe
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