下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A. N B. 2H C. O2 D. Fe

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N，下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是（　�。�

A. 龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867 g

B. 龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1

D. 龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列所示的四個圖像， 能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋

C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。

（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的_______(填序號)。

A B C

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市通州區(qū)2019屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A. a中收集到的氣體是氫氣

B. b中收集到的氣體可以燃燒

C. 水不是由一種元素組成的

D. 水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)查閱資料得知，實驗室常用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3反應(yīng)）。在實驗室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，并對濾液的成分進行探究。

[提出問題]：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

[猜想與假設(shè)]：猜想一：NaOH、Na2CO3

猜想二：NaOH

猜想三：NaOH、Ca(OH)2

[分析與推理]：

分析一：若猜想一成立，說明實驗中加人的CaC2量少，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Na2CO3剩余。

分析二：若猜想二成立，說明實驗中加人的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。

分析三：若猜想三成立，說明實驗中加人的CaC2量多，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Ca(OH)2剩余。

由以上分析可推知：反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是____①___（①②③填化學(xué)式），可能存在的溶質(zhì)是___②__和___③___。對可能存在的溶質(zhì)，需進一步實驗驗證。

[設(shè)計并實驗]：

實驗序號
 

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

實驗一
 

取少量濾液于試管中，向其中加人過量稀鹽酸
 

無氣泡產(chǎn)生
 

猜想___④___不成立
 

實驗二
 

另取少量濾液于試管中，向其中滴入適量碳酸鈉溶液
 

___⑤___
 

猜想三成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
______⑥___
 

[拓展延伸]：

若向CuCl2溶液中加人少量CaC2，充分反應(yīng)，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，同時出現(xiàn)藍色的___⑦___ （填化學(xué)式）沉淀。

實驗室保存電石應(yīng)注意___⑧___。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖①、②中是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)圖。則：

(1)氟的相對原子質(zhì)量為______。

(2)D中X＝_____。在A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的______(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。

(4)由氟元素和鈣元素組成的氟化鈣的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 滴水成冰 B. 刻舟求劍 C. 百煉成鋼 D. 大海撈針

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序，甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計了不同的實驗方案，都能達到實驗?zāi)康�。實驗室可供選擇的試劑有：鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液（無色）、硫酸亞鐵溶液（淺綠色）、硫酸銅溶液（藍色），實驗方案如表：

實驗方案

方案一

方案二

實驗操作

一種金屬放入兩種溶液中

兩種金屬同時放入一種溶液中

（1）方案一選擇的金屬_____；

（2）方案二中，當(dāng)金屬足量時，最終燒杯中液體呈_____色；

（3）其他同學(xué)設(shè)計了以下不同實驗方案，其中同樣可以達到實驗?zāi)康挠衉____（填字母）

A 取一定量硫酸鋅溶液，分別加入鐵片與銅片

B 取一定量硫酸銅溶液，加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片，再加入鋅片

C 取一定量硫酸亞鐵溶液，加入鋅片，一段時間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中

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同步練習(xí)冊答案