【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________;②________。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2的化學方程式為______________________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),一般不用C裝置收集CO2的原因是_____________________________________;將產(chǎn)生的氣體通入E裝置中,能看到的現(xiàn)象為________________。

(3)寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式___________________________

若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從_________(填a或b)通入。

【答案】 酒精燈 錐形瓶 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 B CO2能溶于水 溶液變成紅色 2KClO32KCl + 3O2 b

【解析】主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是錐形瓶;

(2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑,該反應的反應物是固體和液體,所以應選擇的發(fā)生裝置是B,C裝置是排水集氣法,一般不用C裝置收集CO2的原因是:CO2能溶于水,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;

(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl + 3O2↑,氧氣不易溶于水,密度比水小,選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從b通入

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從H、O、S、C、Mg五種元素中選擇適合的元素,按下列要求用化學用語填空:

(1) 3個硫酸根離子:__________。 (2) 2個氫原子:____________。

(3) 寫出氧化鎂中金屬元素的化合價:________。 (4) 天然氣的主要成分:_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式 ;B中白磷不燃燒,原因是 。

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 。

(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因 ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列被認為是 21 世紀極具開發(fā)前景的能源之一的是( 。

A.氫氣B.C.天然氣D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年世界地球日的主題為節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活﹣講好我們的地球故事。下列生活中做法符合這一主題的是( 。

A.倡導使用節(jié)能型生活器具

B.為了上網(wǎng)方便,電腦長時間待機

C.大量網(wǎng)購一些閑置物品

D.大量使用一次性碗筷、杯子和鞋套

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證化學實驗的順利進行.下列操作正確的是( 。

A.將氫氧化鈉固體(有腐蝕性)直接放在托盤天平的托盤上稱量

B.點燃氫氣前,應先檢驗氣體的純度

C.為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶

D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途主要是由其化學性質決定的是

A.干冰可用于人工降雨

B.氮氣可用作保護氣

C.銅絲可用作導線

D.活性炭可用于除去冰箱中的異味

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質量相等,當分別同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。

1)丙氨酸化學式中x的值為_____;

2)丙氨酸中碳、氮元素的質量比為_____。(請直接寫出結果)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案