如圖中的錯(cuò)誤是：________
改正：________．

試管口向上傾斜    試管口略向下傾斜
分析：根據(jù)給固體藥品加熱的操作作答．
解答：給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底，防止加熱生成的水或藥品因受潮而含有的水倒流入試管底，使試管炸裂．
故答案為：
錯(cuò)誤：試管口向上傾斜；
改正：試管口略向下傾斜．
點(diǎn)評：明確給固體藥品加熱時(shí)應(yīng)注意的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

去年，某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中的四個(gè)考題是：
①粗鹽的提純，②酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿，④氧氣的制取、收集．抽簽后，監(jiān)考老師提供給甲考生的儀器和藥品如圖1．
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（1）由圖1提供的藥品和儀器，你認(rèn)為甲考生抽到的考題是上述4題中的第
 
個(gè)考題（填序號）．
（2）上圖2是甲考生為完成該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的錯(cuò)誤之處是
 
（找出幾點(diǎn)就寫幾點(diǎn)）．
改正裝置中的錯(cuò)誤后，甲考生完成了考查要求的操作，他還想檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中可能存在的
 
等溶質(zhì)（寫化學(xué)式），他選用一種試劑完成了檢驗(yàn)，請你寫出該試劑與被檢驗(yàn)溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）乙考生抽簽抽到了第④題，在另選藥品后，他用了與甲考生類似的裝置，不過將長頸漏斗改成了分液漏斗，也完成了氧氣的制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，他改進(jìn)裝置的目的是
 
．實(shí)驗(yàn)完成后，乙還想回收反應(yīng)后混合物中有用的藥品，他應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某“鈣片”的標(biāo)簽如右圖所示，此鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素．
（1）為測定此鈣片中的碳酸鈣含量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：
物質(zhì)的質(zhì)量/g 第1次 第2次 第3次 平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸 22 22 22 22
10片鈣片 8 8 8 8
反應(yīng)后：燒杯+剩余物 26.7 26.5 26.9 26.7
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
②計(jì)算此鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）經(jīng)計(jì)算得知，標(biāo)簽中“每片含鈣0.8g”是錯(cuò)誤的，請通過計(jì)算提出你對此標(biāo)簽的修改建議
將標(biāo)簽中的含鈣量改為：每片含鈣0.3g．
將標(biāo)簽中的含鈣量改為：每片含鈣0.3g．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

去年，某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中的四個(gè)考題是：
①粗鹽的提純，②酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿，④氧氣的制取、收集．抽簽后，監(jiān)考老師提供給甲考生的儀器和藥品如圖1．

（1）由圖1提供的藥品和儀器，你認(rèn)為甲考生抽到的考題是上述4題中的第______個(gè)考題（填序號）．
（2）上圖2是甲考生為完成該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的錯(cuò)誤之處是______（找出幾點(diǎn)就寫幾點(diǎn)）．
改正裝置中的錯(cuò)誤后，甲考生完成了考查要求的操作，他還想檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中可能存在的______等溶質(zhì)（寫化學(xué)式），他選用一種試劑完成了檢驗(yàn)，請你寫出該試劑與被檢驗(yàn)溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）乙考生抽簽抽到了第④題，在另選藥品后，他用了與甲考生類似的裝置，不過將長頸漏斗改成了分液漏斗，也完成了氧氣的制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，他改進(jìn)裝置的目的是______．實(shí)驗(yàn)完成后，乙還想回收反應(yīng)后混合物中有用的藥品，他應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省蘇州市昆山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

去年，某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中的四個(gè)考題是：
①粗鹽的提純，②酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿，④氧氣的制取、收集．抽簽后，監(jiān)考老師提供給甲考生的儀器和藥品如圖1．

（1）由圖1提供的藥品和儀器，你認(rèn)為甲考生抽到的考題是上述4題中的第______個(gè)考題（填序號）．
（2）上圖2是甲考生為完成該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的錯(cuò)誤之處是______（找出幾點(diǎn)就寫幾點(diǎn)）．
改正裝置中的錯(cuò)誤后，甲考生完成了考查要求的操作，他還想檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中可能存在的______等溶質(zhì)（寫化學(xué)式），他選用一種試劑完成了檢驗(yàn)，請你寫出該試劑與被檢驗(yàn)溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）乙考生抽簽抽到了第④題，在另選藥品后，他用了與甲考生類似的裝置，不過將長頸漏斗改成了分液漏斗，也完成了氧氣的制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學(xué)二模試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

去年，某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中的四個(gè)考題是：
①粗鹽的提純，②酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿，④氧氣的制取、收集．抽簽后，監(jiān)考老師提供給甲考生的儀器和藥品如圖1．

（1）由圖1提供的藥品和儀器，你認(rèn)為甲考生抽到的考題是上述4題中的第______個(gè)考題（填序號）．
（2）上圖2是甲考生為完成該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的錯(cuò)誤之處是______（找出幾點(diǎn)就寫幾點(diǎn)）．
改正裝置中的錯(cuò)誤后，甲考生完成了考查要求的操作，他還想檢驗(yàn)反應(yīng)后的溶液中可能存在的______等溶質(zhì)（寫化學(xué)式），他選用一種試劑完成了檢驗(yàn)，請你寫出該試劑與被檢驗(yàn)溶液混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）乙考生抽簽抽到了第④題，在另選藥品后，他用了與甲考生類似的裝置，不過將長頸漏斗改成了分液漏斗，也完成了氧氣的制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2↑

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