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【題目】用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結果是

A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率不變

C.放出氧氣的總量不變 D.放出氧氣的總量會減少且速率慢

【答案】C

【解析】

試題分析:用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結果是放出氧氣的總量不變,但是反應的速度會加快。故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歷史典故中,從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是

A.司馬光砸缸 B.鑿壁借光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針

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【題目】將氧氣、氮氣、氫氣四種物質的化學式填寫在下列橫線上

(1)能供給呼吸的氣體 (2)空氣中含量最多的氣體

(3)二十一世紀最清潔的能源 (4)生活中最常用的溶劑

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【題目】下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中都屬于化學變化的一組是

A水受熱沸騰、酒精燃燒 B剩飯變餿、鐵鍋生銹

C汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D玻璃破碎、西瓜榨成汁

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【題目】(13分)下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

1)寫出儀器的名稱:a ;b

2)從上圖中選擇裝置制取并收集干燥的CO2,應選用圖中的 (填字母)。

3)實驗室若用裝置E收集H2,氣體應從導管的 (填“d”“e”)端進入。

4)若制取的O2B裝置制取的反應原理 ,用F裝置排水法收集,請將圖F補畫完整(直接在圖中畫出)。

5)化學興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質量分數(shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(雜質不參加反應)。隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖所示。請完成下列計算內容:(寫出計算過程)

樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?

所用稀鹽酸溶質的質量分數(shù)是多少?

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【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中可能合理的是

A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液

B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

D.一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是

A.屬于氧化物

B.鈉、鐵、氧三種元素質量比是2:1:4

C.鐵元素化合價為+6

D.由兩種金屬和一種非金屬組成

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【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32、5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4BaSO4↓+2NaCl)

(1)完全反應后生成BaSO4沉淀 g.

(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是多少克?

(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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【題目】小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據(jù)悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質,于是他收集水垢后經低溫烘干進行下列實驗:

(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(已知CaCO3CaO+CO2↑),產生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.

寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學反應方程式

B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應中產生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的 性.

該水垢所含碳酸鈣的質量分數(shù)為

(2)按圖乙所示的方法來實驗,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是

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