【題目】下列歷史典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸 B.鑿壁借光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針

【答案】C

【解析】

試題分析:化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A.司馬光砸缸,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.鑿壁借光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C.火燒赤壁,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D.鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,從外觀即可與其它化肥相區(qū)別的是

A.磷礦粉 B.硫酸鉀 C.硝酸銨 D.氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)分類就是按照種類、等級或性質(zhì)等分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同,F(xiàn)有一些物質(zhì)的用途:用于生產(chǎn)化肥,肥皂,火藥,玻璃,印染,洗滌劑。將以上用途進行分類,并寫出分類依據(jù)。

(1)分類標(biāo)準(zhǔn):__________,

(2)對應(yīng)的相關(guān)用途為:_________(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】凈化水的方法有:過濾加明礬吸附沉降蒸餾消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,下列做法不正確的是( )

A.用消石灰改良酸性土壤

B.蚊蟲叮咬后可涂抹牙膏止癢

C.圖書檔案、貴重設(shè)備等著火,用二氧化碳滅火器滅火

D.生活中用蒸餾的方法將硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(HClO)具有殺菌作用,常用于對自來水的消毒.在HClO中,氯元素的化合價為

A.-1 B.+1 C.+3 D.+5

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【題目】地殼中含量最多的元素是

A.氮 B.氧 C.硅 D.鐵

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【題目】下列試劑中,可用來鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的是

A. 酚酞試液 B. 石蕊試液 C. 稀鹽酸 D. 二氧化碳

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【題目】用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是

A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率不變

C.放出氧氣的總量不變 D.放出氧氣的總量會減少且速率慢

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