12.過氧化鈉(Na2O2)固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.現(xiàn)將沾有Na2O2固體的棉花放入如圖的燒杯中,先點(diǎn)燃蠟燭,再沿著燒杯壁緩慢倒入適量稀硫酸,使之與杯底的Na2CO3反應(yīng),發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,而沾有Na2O2固體的棉花一會(huì)兒后燃燒起來.下列從實(shí)驗(yàn)獲得的信息中,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.蠟燭熄滅是因?yàn)楸桩a(chǎn)生的CO2氣體隔絕了氧氣
B.CO2不支持蠟燭燃燒,但能支持棉花燃燒
C.Na2O2與CO2反應(yīng)放熱,使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
D.棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)”是燃燒必須同時(shí)具備的條件

分析 根據(jù)題意可知,稀硫酸與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,并釋放出熱量;因二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭熄滅;又因棉花上的Na2O2與生成的二氧化碳反應(yīng)釋放出熱量,使棉花達(dá)到著火點(diǎn),所以棉花燃燒起來.我們可以據(jù)此分析選項(xiàng)的正確與否.

解答 解:A、蠟燭火焰熄滅,是因?yàn)橄×蛩崤c杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭熄滅,故正確;
B、蠟燭火焰熄滅,是因?yàn)橄×蛩崤c杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭熄滅;而二氧化碳不支持燃燒是它的特性,并不因燃燒物的不同而改變.所以CO2不支持蠟燭燃燒,同樣不支持棉花燃燒,故錯(cuò)誤;
C、沾有Na2O2固體的棉花之所以燃燒起來,就是因?yàn)镹a2O2與生成的二氧化碳反應(yīng)釋放出熱量,使棉花達(dá)到著火點(diǎn),所以棉花燃燒起來.故正確;
D、棉花能夠燃燒就是因?yàn)槊藁ㄊ强扇嘉,并與氧氣(或空氣)接觸,稀硫酸與杯底的Na2CO3反應(yīng)釋放的熱量,使棉花達(dá)到了著火點(diǎn).所以我們由此可知“可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)”是燃燒必須同時(shí)具備的條件,故正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查燃燒的條件,在考查同學(xué)們化學(xué)知識(shí)的同時(shí),又要同學(xué)們從所給的資料中提取信息,這就要同學(xué)們具備語文學(xué)科的基本知識(shí)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小強(qiáng)和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后,他們到實(shí)驗(yàn)室親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律.小強(qiáng)和小峰的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示:

他們先使天平平衡,稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量,然后將小試管里的藥品倒入燒杯中,觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)完全后,再次稱量其總質(zhì)量.請(qǐng)你與他們一起探究:
查閱資料:氯化鋇(BaCl2)溶液可與硫酸鈉(Na2SO4)溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,硫酸鋇是不溶于水的白色固體;鹽酸可與碳酸鈉(Na2CO3)反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水.
(1)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象:
①燒杯中有白色沉淀生成,②天平保持平衡,小峰在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象:
①燒杯中有氣泡生成,②天平指針向右偏轉(zhuǎn).
(2)請(qǐng)寫出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn):BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl;
小峰的實(shí)驗(yàn):Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑.
(3)小強(qiáng)與小峰根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論.他們的實(shí)驗(yàn)相似,為什么結(jié)論不同?其原因是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中沒有漏掉反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量,小峰的實(shí)驗(yàn)漏掉生成物中氣體的質(zhì)量.
(4)在仍用上述實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你幫小峰重新選取一組藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模@一組藥品可以是(注:上述四種藥品均不能再用)
NaCl、AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖1.回答下列問題:

(1)普通干電池用作照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導(dǎo)電性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同.
(3)如圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實(shí)際存在的少量其他物質(zhì)).
①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是NH4Cl、ZnCl2
③實(shí)驗(yàn)室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
④氯化銨和尿素是重要的化學(xué)肥料,請(qǐng)簡易鑒別氯化銨和尿素分別取少量化肥,在研缽里加少量熟石灰研磨,有刺激性氨味放出的為氯化銨,無氨味的是尿素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.茶葉中含有豐富的茶堿(化學(xué)式Cl4H14NO2)試計(jì)算:
(1)茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量為228;
(2)茶堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質(zhì)類別相同.它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“-”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng).其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答:
(1)D物質(zhì)是水.
(2)若C是一種不溶性固體,則C可能是氫氧化銅.
(3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入20g、30g、30gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號(hào)),圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(2)若甲中混有少量乙,提純甲的方法是降溫結(jié)晶.
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的BD(填序號(hào)).
A.甲、乙都是飽和溶液             B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙               D.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某氣體由CO2、CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,①中無明顯現(xiàn)象,測得裝置③和裝置④增加的質(zhì)量比為9:22.下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是(  )
A.該氣體中一定含有C2H4
B.該氣體中一定沒有CH4、CO2
C.該氣體中可能含有C2H2
D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列成語主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A.冰凍三尺B.木已成舟C.鉆木取火D.鑿壁偷光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.佩佩的爸爸在IT業(yè)作軟件工程師,為工作常熬夜、喜抽煙,久之常感頭疼,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說常頭疼乃大腦缺氧所致.今天請(qǐng)你當(dāng)小醫(yī)生,向佩佩爸解釋他“缺氧”的原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案