2009年12月18日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在哥本哈根出席會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)：中國(guó)是最早制定實(shí)施《應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家方案》的發(fā)展中國(guó)家，也是近年來(lái)節(jié)能減排力度最大的國(guó)家．下列多項(xiàng)措施中，不屬于“節(jié)能減排”的是（　�。�
A、禁止生產(chǎn)使用粘土實(shí)心磚，以節(jié)約土壤資源
B、大力推廣使用太陽(yáng)能熱水器
C、大力發(fā)展城市公共交通，以減少小轎車尾氣排放
D、合肥市路燈大力推廣節(jié)能燈
考點(diǎn)：防治空氣污染的措施
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：節(jié)能就是節(jié)約能源的使用，減排就是就是減少二氧化碳的排放．
解答：解：A、禁止生產(chǎn)使用粘土實(shí)心磚，以節(jié)約土壤資源，不屬于節(jié)能減排，故A錯(cuò)誤；
B、大力推廣使用太陽(yáng)能熱水器，能節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，故B正確；
C、優(yōu)先大力發(fā)展城市公共交通，以減少小轎車尾氣排放，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，故C正確；
D、路燈大力推廣節(jié)能燈，能節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，故D正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了減少二氧化碳排放的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、生理鹽水B、啤酒
C、食醋D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我省是農(nóng)業(yè)大省，每年收割時(shí)有些地區(qū)因大量焚燒秸稈，導(dǎo)致空氣質(zhì)量一度達(dá)到重度污染．下列有關(guān)處理秸稈說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣
B、秸稈腐爛后可轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料
C、秸稈燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因
D、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（　�。�
A、H2SO4 Na2O   C  CO
B、Mg（OH）2  CuSO4 C CO2
C、C   KOH   HNO3 O2   SO3
D、HCl   NaOH   O2 P2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序，他們?cè)谙嗤瑴囟认拢〈笮∠嗤娜N金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如表：
金屬 Ti Mg Cu
金屬表面現(xiàn)象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度快 無(wú)變化
下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是（　　）
A、三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
B、若Ti粉中混有Mg，提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg
C、用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D、相同條件下，反應(yīng)速率與金屬的活動(dòng)性密切相關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　　）
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A N2 O2 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱焦炭
B CaO CaCO3 高溫煅燒
C Fe Zn 加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥
D FeCl2溶液 CuCl2溶液 加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系．下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中不正確的是（　�。�
A、將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中以防腐
B、使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血
C、制作插座的塑料具有熱固性
D、用甲醛浸泡水產(chǎn)品達(dá)到保鮮的目的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化鈉是常用的供氧劑，可將CO2轉(zhuǎn)化為O2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．若有22g CO2參加反應(yīng)，計(jì)算生成O2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)：向盛有一定量鐵粉的燒杯中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，迅速加入一定量的氧化銅，攪拌，不再產(chǎn)生氣泡、黑色粉末中逐漸出現(xiàn)紅色固體后又有氣泡產(chǎn)生．請(qǐng)回答：
①若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共收集到0.1g氫氣，求生成0.1g氫氣所消耗的硫酸的物質(zhì)的量．
②加入氧化銅后，不產(chǎn)生氣泡的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
③充分反應(yīng)后過(guò)濾，為確定濾液中的溶質(zhì)成分，在濾液樣品中插入一根鐵絲，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論如下．
現(xiàn)象 結(jié)論
 
 濾液中的溶質(zhì)是FeSO4
有紅色固體析出 濾液中的溶質(zhì)是
 
 
 濾液中的溶質(zhì)是
 

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