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利用如圖所示的裝置探究水的組成，有關電解水實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A、水是由氫元素和氧元素組成
B、水由氫原子和氧原子構成
C、電解水的過程中分子種類不變
D、正極與負極產生的氣體的體積比是1：8
考點：電解水實驗
專題：空氣與水
分析：電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負極相連的試管生成的是氫氣，較多；氫氣的體積是氧氣體積的2倍；據(jù)此結合分解反應的特征和化學反應的實質等進行分析判斷即可．
解答：解：A．電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故正確．
B．水是由水分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；
C．電解水的過程中，水分子分成氫原子和氧原子，每兩個氫原子又結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子，分子種類發(fā)生了改變，故錯誤；
D．電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，故錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結論、分解反應的特征等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某老師在（燃燒的條件）教學中，改進了教材中的實驗．如圖所示，在銅片上儀器a，請回答：
（1）儀器a的名稱是
 

（2）罩上儀器a的作用是
 

（3）對照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是
 
．
（4）課后，小明查閱《化學實驗手冊》獲知：切割白磷時，應在水下進行，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

掌握化學用語是學好化學的基礎，請用相應的化學符號和數(shù)字按下列要求填空．
（1）硫元素
 
      （2）正二價的銅元素
 

（3）兩個氫離子
 
    （4）氨氣分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請從氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫四種氣體中選擇合適的，用化學用語填空：
①屬于空氣污染的氣體是
 
． ②焊接金屬常用作保護氣的是
 
．
③能支持燃燒的氣體是
 
． ④綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
．
（2）用化學用語填寫下列各空：
①2個氫原子
 
②2個鈉離子
 
③地殼中含量最多的金屬元素_
 

④氬元素
 
⑤三個硫酸根離子
 
  ⑥氧離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為改善學生營養(yǎng)狀況，增強體質，中學生每天都應攝入足量的營養(yǎng)素．請回答下列問題：
（1）牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為
 
，為防止骨質疏松，每天須攝入足量的
 
元素．
（2）牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無毒，可用來生產食品袋、保鮮膜．聚乙烯塑料屬于
 
（選填“熱固性”或“熱塑性”）塑料．
（3）為減少隨意丟棄塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有
 
（寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究物質的性質時，我們曾做過許多實驗．下列有關實驗現(xiàn)象的描述與實驗事實不相符的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
B、硝酸銨固體溶于水，溶液溫度顯著升高
C、在空氣中點燃硫粉，看到淡藍色火焰
D、氫氧化銅跟稀硫酸完全反應，有藍色溶液生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于物質保存方法的原因，不正確的是（　　）
選項保存方法原     因
A白磷應保存在冷水中白磷著火點低
B濃硫酸應密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
C濃鹽酸應密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
D氫氧化鈉應密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2（SO4）3，該反應的基本反應類型是（　　）
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液酸堿度變化及相關數(shù)
據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)此變化曲線，恰好反應時鹽酸的質量是
 
g．
（2）求恰好完全反應時溶液中溶質的質量（需寫出計算過程）．

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