在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)
據(jù)如圖所示：
（1）根據(jù)此變化曲線，恰好反應(yīng)時鹽酸的質(zhì)量是
 
g．
（2）求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（需寫出計算過程）．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：由圖象可知，恰恰好反應(yīng)時，溶液的pH=7，此時消耗鹽酸的質(zhì)量為20g，根據(jù)鹽酸的質(zhì)量即可計算出恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)氯化鋇的質(zhì)量．
解答：解：（1）當(dāng)pH=7時，鹽酸和氫氧化鋇恰好反應(yīng)，由圖知，此時消耗鹽酸的質(zhì)量為20g；
故答案為：20；
（2）設(shè)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
2HCl+Ba（OH）2=BaCl2+2H2O
 73             208
20g×7.3%       x
73
208
=
20g×7.3%
x

x=4.16 g
答：恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是4.16 g．
點評：正確分析圖象是正確解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖所示的裝置探究水的組成，有關(guān)電解水實驗的敘述中，正確的是（　　）
A、水是由氫元素和氧元素組成
B、水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C、電解水的過程中分子種類不變
D、正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的一套裝置是
 
（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是
 
．
（2）在進行A裝置相關(guān)操作時，通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)．該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是
 
．
（3）用裝置D可制備O2．請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
；
（2）氫氣被譽為最理想的清潔能源
 
；
（3）用天然氣作燃料
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)就在身邊”．回答下列問題：
（1）喜歡喝湯的人，在煲湯時，加入少量食醋可使骨頭中難溶于水的磷酸鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽，則在湯水中鈣元素以
 
（填“分子”或“離子”）形式存在．
（2）撒在田地里的熟石灰能與酸雨（含有H2SO4）發(fā)生
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（3）要用木柴燒火做飯，從燃燒的三個條件來看，除木柴和空氣外，還要具備的條件是
 
．
（4）新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒物質(zhì)．這兩種物質(zhì)都屬于
 
（填“無機物”或“有機物”）．
（5）人們可利用“光觸媒”技術(shù)-用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水，降低室內(nèi)空氣污染．TiO2中Ti的化合價為
 
價．
（6）在自行車表面噴一層油漆可防銹，其原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容．請根據(jù)下列實驗裝置回答問題．
（1）若用高錳酸鉀來制氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置為
 
，其中的玻璃儀器有
 
（填一種）．在加入試劑之前的操作是
 
．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）若要收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的
 
（填裝置序號），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的化合物-硫酸，硫酸的產(chǎn)量是衡量一個國家發(fā)達程度的標(biāo)志，在工業(yè)上硫酸是以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制取的，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：
（1）在將黃鐵礦加入沸騰爐前，需要把黃鐵礦粉碎，這樣做的目的是
 
．
（2）寫出工業(yè)上生產(chǎn)硫酸中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）實驗室中稀釋濃硫酸時，應(yīng)如何操作？
 
．
（4）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵，化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．
（5）稀硫酸能與很多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鎂條與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，生成了新的物質(zhì)．在鎂條與稀硫酸的反應(yīng)中實際參加反應(yīng)的微粒是（寫出微粒的符號，下同）
 
，產(chǎn)生的新微粒是
 
；微粒間的轉(zhuǎn)化過程可用一個式子表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
稀鹽酸的累計加入量 5.0g 10.0g 15.0g 20.0g 25.0g
剩余固體的質(zhì)量 1.5g 1.0g 0.5g 0.3g x
請計算：
（1）確定上表中x的值為
 
；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）釣魚島是我國固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海靖漁場．我國福建、浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚．請回答：
①釣魚島附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是
 
（填化學(xué)式）．
②我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉富含人體所需的
 
（填營養(yǎng)素名稱）．
③漁民捕魚所用的魚網(wǎng)是用尼龍材料編制的，尼龍屬于
 
（填“天然材料”或“合成材料”）．
（2）請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：A．一氧化碳    B．小蘇打    C．石墨    D．氯化鈉
①可用于制鉛筆芯的是
 
；　　　　　　　②能與血液中血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是
 
；
③醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是
 
；　　�、鼙褐聘恻c所用發(fā)酵粉的主要成分是
 
．
（3）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，讓我們一起走進“碳”的世界．“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
 （填字母序號）
A．具有吸附性 　　　　　B．可重復(fù)使用 　　　　C．可處理海上石油泄漏．

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