對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙 B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D. .
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象.. | |
專題: | 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄. |
分析: | A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象等進行分析判斷. |
解答: | 解:A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是白煙,故選項說法錯誤. B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確. C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤. D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體(合理即可). 故答案為:B;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰(合理即可). |
點評: | 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別. |
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是( )
| A. | 該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出 |
| B. | a導管連接病人 |
| C. | b導管連接供給氧氣的鋼瓶 |
| D. | 該裝置不可用來觀察輸出氧氣的速率 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
會昌門嶺風景點有溫泉,泉水中經(jīng)常有大量的氣泡冒出。某同學要測定溫泉中冒出氣體的組成,他用空飲料瓶設計了以下幾種收集這些氣體的方法,其中最合理的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣,表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨反應間的變化圖象(橫坐標表示時間、縱坐標表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù))是( )
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
1996年科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3+離子和H3分子.請回答:
(1)1個H3+離子中含有 個質(zhì)子, 個電子.
(2)構成H3分子的原子的結構示意圖是 (填序號).
(3)H3屬于 (填混合物或單質(zhì)或化合物).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、E、F都是九年級化學常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出D的名稱: .
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途: .
(3)敘述E在B中反應的現(xiàn)象: .
(4)寫出木炭在B中燃燒的文字表達式: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列措施或事故處理方法正確的是( 。
A.電器著火時立即用水撲滅 B.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
C.冬天用煤取暖時封閉門窗 D.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com