小輝同學(xué)在學(xué)校附近采集了18g赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）樣品，逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸219g，過(guò)濾得到濾渣2g．（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于酸；不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗），求稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量等于赤鐵礦的質(zhì)量減去濾渣的質(zhì)量，利用氧化鐵的質(zhì)量求出稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)而求出稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．
解答：解：參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量=18g-2g=16g
設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)（HCl）的質(zhì)量為x．
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
160   219
16g    x
160
16g
=
219
x

x=21.9g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
21.9g
219g
×100%=10%
答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
點(diǎn)評(píng)：這是一道常見(jiàn)的化學(xué)綜合計(jì)算題．解題的關(guān)鍵在于弄清化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物之間的關(guān)系，同時(shí)要弄清雜質(zhì)在反應(yīng)中存在于什么地方．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1為某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取氧氣及探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，收集氧氣可采用的方法是（寫(xiě)一種即可）
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到銅片上白磷燃燒而紅磷未燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要滿足的一個(gè)條件是
 
．將錐形瓶中生成的氧氣通入燒杯并與杯底白磷接觸時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，不溶于水．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的發(fā)生裝置是
 
（選填圖2中裝置序號(hào)），收集裝置是
 
（同上，填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）人體中也含有N、O元素，這兩種元素在人體中屬于
 
（填“常量元素”或“微量元素”）．
（2）1個(gè)N（NO2）3分子中含
 
原子．
（3）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．
（4）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是
 
（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是
 
．
（2）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫(xiě)出制取此氣體的化學(xué)方程式為
 
，
若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放
 
試劑，濃硫（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從
 
端進(jìn)入（填“①”或“②”）．
（3）乙炔（C2H2）是無(wú)色、無(wú)味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈．實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表：
第一次第二次
加氧化銅的質(zhì)量（g）mm
加稀硫酸的質(zhì)量（g）50100
加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量（g）100100
B中主要現(xiàn)象淡藍(lán)色沉淀？
若第一次試驗(yàn)每一步均恰好完全反應(yīng)且所用氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.55%，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出第一次試驗(yàn)有溶液顏色改變的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)B中的主要現(xiàn)象是
 
；
（3）試驗(yàn)中加入氧化銅m的數(shù)值為
 
；
（4）求解第二次反應(yīng)中生成固體質(zhì)量（X）的比例式
 
；
（5）若將第二次反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)32.35克水，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（6）若用98%的濃硫酸配制試驗(yàn)中所需硫酸，則需要加水的質(zhì)量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)A-F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問(wèn)題（反應(yīng)條件已略）：
（1）若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則A跟B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）若E為一種金屬化合物，能溶于水，則A、C的化學(xué)式可能是
 
、
 
；寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：B+C：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問(wèn)題
（1）t2℃時(shí)，比較a、b物質(zhì)的溶解度大小
 
．交點(diǎn)P的意義是
 

（2）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是
 

（3）要是飽和的b溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的措施�?div id="3d59dd3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（寫(xiě)一種方法即可）
（4）將t1℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬是生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)的重要材料．
（1）下列鐵制品的用途中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
（寫(xiě)字母）．
A．剪刀     B．炒鍋     C．電線    D．白熾燈燈絲
（2）如圖1是環(huán)保交通工具--自行車(chē)，請(qǐng)完成下列各題：
①由金屬材料制成的有
 
（填序號(hào)）．
②車(chē)輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹．
③用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理
 
．
（3）某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅，過(guò)程如圖2：
①寫(xiě)出廢液中帶電原子團(tuán)的符號(hào)
 
；
②回收過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)所屬基本類(lèi)型有
 
；
③固體X中加入過(guò)量稀硫酸，判斷反應(yīng)完全的簡(jiǎn)單方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案