【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____________;②_____________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:①_________________________;②__________________________。
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題:
(3)小李用氯酸鉀和另一種固體制取純凈的氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進行組裝,反應的化學反應方程式:_________________________。
(4)小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是___________(填化學式),在兩個反應中它起___________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式:_________________________。
(5)實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式為_________________。裝置B、C都可以用來制取CO2。比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出的優(yōu)點_______________。
(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口______通入。(填“a”或“b”)
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 A中試管口應略向下傾斜 E中導管應伸入集氣瓶底端 F 略 MnO2 催化 略 略 隨開隨用,隨關隨停(隨時控制反應的發(fā)生和停止) b
【解析】(1)由圖可知,①是長頸漏斗,②集氣瓶;(2)A裝置屬固固加熱型,試管口應略向下傾斜,否則試管會破裂;E裝置屬向上排空氣集氣法,導管應伸入集氣瓶底端,否則會導致收集的氣體不純;(3)根據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈的氧氣,結合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選F裝置;在加熱和二氧化錳的催化作用下,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式表示為2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)裝置C屬固液子常溫下反應的裝置,故是過氧化氫制取氧氣,由于過氧化氫在常溫下分解很慢,故要加入二氧化錳做催化劑以加快反應速率,二氧化錳起的作用是催化作用;過氧化氫分解生成氧氣的同時還生成了水,反應的化學方程式表示為2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;(5)實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時還生成了氯化鈣和水:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;B裝置中可將石灰石放在有孔的隔板上,然后從長頸漏斗中加入稀鹽酸,藥品接觸后,反應發(fā)生,當不需要反應時,用止水夾夾住橡皮管,稀鹽酸進行長頸漏斗中,石灰石和稀鹽酸分離,反應停止,故B裝置的優(yōu)點是能隨時控制反應的發(fā)生和停止;(6)氫氣的密度比空氣小,故會先聚集在集氣瓶的上部,故氫氣應從b端通入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質.請結合下圖回答有關問題:
(1)寫出標號的儀器名稱:①__________②__________
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),反應的化學方程式為_____________________________,試管口塞一團棉花,其作用是__________;若用C裝置來收集一瓶氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是______________________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母),反應的化學方程式為___________________________________。
(4)氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體,實驗室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應即可制得氫氣,我們可為其選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為從定量角度認識中和反應,小明同學自行設計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗。
若停止實驗時,兩溶液恰好反應。請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中酚酞試劑的作用是_____________________ _____;
(2)如果紅色消失瞬間繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液會呈 色,此時溶液中的溶質有 (不包括指示劑)
(3)計算在溶液紅色消失瞬間,停止實驗,這時共用去稀鹽酸的質量是多少?(精確到0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不符合“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”這一主題的是
A. 垃圾分類處理 B. 農田過量施用農藥、化肥
C. 工廠的廢水經(jīng)處理后再排放 D. 購物時用布袋代替塑料袋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是NaCl 、KClO3在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | |
3.3 | 7.3 | 13.9 | 23.8 | 37.5 | 56.3 |
(1) 20℃時,NaCl的溶解度為__________;40℃時,將20g KClO3放入100g水中,所得溶液溶質質量分數(shù)為__________(精確到0.1%)。
(2)“海水曬鹽”利用的方法是________(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”);
(3)工業(yè)上用氯化鈉溶液制備氯酸鉀,主要流程如下:
①上述流程中,氯化鈉溶液中的水是否參與第I步化學反應?________(填“是”或“否”),你的判斷依據(jù)是_______________________。
②寫出第III步中發(fā)生反應的化學方程式_______________________。
③溶液A中的溶質除NaCl外,還含有________________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學的一些基本實驗:
(1)上述實驗中不能達到實驗目的是____________(填字母)。
(2)A中可燃物應取過量的原因是__________________;B中玻璃棒的作用是_______________;
(3)一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為_________________________________________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】洗滌在生活、生產中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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