【題目】向盛有20g碳酸鈣粉末的燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中碳酸鈣的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：

（1）A點的縱坐標數(shù)值為_______g。

（2）當?shù)稳胂←}酸溶液在B點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫化學式）。

（3）當?shù)稳?/span>10%的稀鹽酸剛好至C點時，得不飽和溶液。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量？（計算結果精確到0.1g）______

【答案】20 CaCl2 157.2g

【解析】

（1）A點碳酸鈣還沒開始反應，縱坐標數(shù)值為20g。故填：20；

（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，當?shù)稳胂←}酸溶液在B點時，碳酸鈣還有剩余，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2。故填：CaCl2；

（3）解：設反應生成CO2氣體的質(zhì)量是x

x=8.8g

所得不飽和溶液的質(zhì)量=146g+20g-8.8g=157.2g

答：此時所得不飽和溶液的質(zhì)量是157.2g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學�；卮鹣铝袉栴}：

（1）銅可做導線，是因為銅具有_______________性。

（2）用洗潔精洗去餐具上的油污，其原理是______________。

（3）天然氣在空氣中燃燒，利用了氧氣的_________________。

（4）秋葵是一種大眾喜愛的食材，其中富含蛋白質(zhì)、維生素、纖維素、阿拉伯聚糖，另外含有豐富的鐵、鋅、鈣等元素，人體內(nèi)若缺鐵易得______________（選填字母）。

a 貧血癥 b 佝僂病 c 侏儒癥 d 甲狀腺疾病

（5）處理自來水時，常用二氧化氯作消毒劑，其化學式為_______________。

（6）一氧化碳中碳元素的化合價為+2價_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）若A為黑色固體，A、B、C的相對分子質(zhì)量依次增大，且 B與C是組成元素相同的兩種氣體，則C物質(zhì)的化學式為_____；B→C的化學反應方程式（一個）_____；

（2）若A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃，D是一種無色氣體單質(zhì)，則A物質(zhì)的化學式為_____；B→C的化學反應方程式_____，基本反應類型_____（化合或分解反應）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）實驗室里用加熱高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的文字表達式是_____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），選擇此裝置還應_____。

（2）向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是_____。

（3）用裝置C收集氧氣時，所得氧氣不純的原因是_____（寫出一點）。

（4）若將D裝置中的氧氣從瓶內(nèi)排出，水應從_____（填“①”或“②”）通入。

（5）裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取氧氣時，液體藥品是_____。

（6）小易同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結束時，小宇同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，小易和小宇同學進行了如下探究：

（提出猜想）猜想I：反應生成的MnO2分解放出O2；

猜想II：反應生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想III：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

（實驗驗證）小易和小宇分成兩組，分別進行下列實驗：

小易同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯誤。

小宇同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結論。

小宇同學選擇的實驗方法是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)如圍所示裝置，回答相關問題。

(1)圖B中標有序號②的儀器名稱是______________________；

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的文字表達式是______________________；發(fā)生裝置選擇_________________________；(從A-E中選擇， 下同)，若用C裝置收集氧氣，當看到______________________；開始收集：收集完畢，用玻璃片的______________________(填“ 光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口，_______________________ 于桌面上。 (填 “正放”或“倒放”)

(3)裝置E可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點是______________________；

(4)用裝置A進行實驗時，首先應______________________(填序號)

①加藥品

②加熱

③檢查裝置氣密性

(5)若用氯酸鉀制取氧氣時，加入1克二氧化錳，氯酸鉀充分反應完畢后，回收二氧化錳的理想質(zhì)量為_________________克： 若誤將高錳酸鉀當成二氧化錳加入其中，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將____________ (選填“不變"、“減小”、“增加”或“不確定”)。

(6)若要檢驗CO2，裝置D中的試劑X是______________________；從裝置D的______________________(填 “m”成“n”)端導入，反應的文字表達式為_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學特有的思維方式。

（1）下圖是四種粒子結構示意圖。

①D中的x= ，C粒子的符號為 。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。

③A和B兩種粒子的 相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì)，則丁是 (寫化學式）。

②根據(jù)圖示得出的結論中，正確的有 。

A．化學反應是原子的重組過程

B．該反應是置換反應

C．參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為14：15

D．生成丙和丁的分子個數(shù)為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年，我們偃師市的好多農(nóng)村也通上了天然氣，某化學興趣小組的同學對天然氣（主要成分是甲烷）燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，設計實驗探究：

（提出問題）天然氣燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃統(tǒng)生成CO；②白色無水CuSO4粉末遇水變藍色；③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結合，會造成人缺氧中毒。

（猜想與假設）猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O

（實驗探究）將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進行驗證：

（1）實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑色，由此推斷猜想_____成立。

（2）實驗過程中B裝置的作用是_____；該反應的化學方程式是_____。

（3）D裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（4）實驗過程中用純凈O2，而不用空氣的原因是_____。

（5）實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是_____。

（6）（反思與交流）日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通風，防止_____中毒。

（7）實驗所需純凈的O2，可用氯酸鉀制備，請計算制備4.85gO2需要多少氯酸鉀？_____（寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）實驗儀器①的名稱是_____。

（2）若用裝置A來制取氧氣，則從①中加入的藥品是_____（填藥品名稱），該反應的文字表達式為_____。實驗室若用裝置B、E來制取氧氣，氧氣收集完畢后，為了防止水倒吸，正確的操作方法是_____。

（3）裝置C有一處明顯的錯誤：_____。用裝置F收集氧氣，氧氣應該從_____（填“a”或“b”）端通入。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案