【題目】下列食物富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

A.白菜

B.白糖

C.雞蛋

D.橄欖油

【答案】C

【解析】

A. 白菜富含維生素，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 白糖富含糖類，此選項(xiàng)不符合題意；

C. 雞蛋富含蛋白質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；

D. 橄欖油富含油脂，此選項(xiàng)不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。
（1）【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計(jì)探究】為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)所用金屬片均用砂紙打磨，打磨目的主要是：。
實(shí)驗(yàn)⑴為探究猜想a，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷：金屬活動(dòng)性ZnFe(填“＜”、“=”或“＞”)。
【得出結(jié)論1】
金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)，金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是。
（2）實(shí)驗(yàn)⑵為探究猜想b，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是。

所用藥品、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)
編號(hào)

選用金屬
(均取2g)

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取50mL)

每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL

1分鐘

1﹣2
分鐘

2﹣3
分鐘

3﹣4
分鐘

4﹣5
分鐘

前5分
鐘共收
集氣體

Ⅰ

鋅片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

Ⅱ

鋅片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

【得出結(jié)論2】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是。
（3）【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快原因：再由快到慢的原因是。
（4）【拓展延伸】通過以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？
因素1：。
因素2：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A.用食醋作調(diào)味劑B.用熟石灰改良酸性土壤

C.食品中禁止使用防腐劑D.用布袋代替塑料袋減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，KCl溶解于水的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，屬于飽和溶液的是

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水的質(zhì)量/g

加入KCl質(zhì)量/g

溶液的質(zhì)量/g

①

10

1.4

11.4

②

10

2.4

12.4

③

10

3.4

13.4

④

10

4.4

13.4

A.①②B.②③C.③④D.②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水利部政策法規(guī)司為2020年“世界水日”和“中國(guó)水周”設(shè)定了25條宣傳口號(hào)，下列不屬于該系列口號(hào)的是（　�。�

A.堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖

B.節(jié)水護(hù)水，人人有責(zé)

C.科學(xué)調(diào)水，依法管水，安全供水

D.眾志成城 防控疫情

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)絲綢有五千年的歷史。古代染坊常用某種“堿劑”來精煉絲綢，該“堿劑”的主要成分是一種鹽，能使絲綢潔白、柔軟。這種“堿劑”可能是（　�。�

A.H2SO4

B.NaOH

C.NaCl

D.K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）已知反應(yīng)4P+5O2 2P2O5 ， 如果有m個(gè)P2O5分子生成，則參加反應(yīng)的氧分子個(gè)數(shù)為個(gè)
（2）m克氧氣與n克碳充分反應(yīng)后生成CO2質(zhì)量（m+n）克（填“＜”或“=”或“≤”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)，請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究。

（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程如下：打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ， 試解釋儀器a中導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡可能的原理。
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2。請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：。
（3）請(qǐng)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017 年是水污染治理產(chǎn)業(yè)“大年”，下列行為不會(huì)引起水污染的是

A.定期清理河面漂浮垃圾

B.電鍍廠廢水的直接排放

C.農(nóng)業(yè)上除草劑的廣泛使用.

D.生活中洗滌劑的大量使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案