下列物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A、冰水共存物、干冰、氮氣
B、石油、煤、天然氣
C、潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧
D、氫氧化鈉、酒精、水銀
考點:純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;根據(jù)以上概念進行分析判斷.
解答:解:A、冰是水的固態(tài)形式,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;干冰是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;氮氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);不符合混合物、化合物、單質(zhì)順序排列.
B、石油、煤均是由多種物質(zhì)混合而成的,均屬于混合物;水銀是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);不符合混合物、化合物、單質(zhì)順序排列.
C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物;氯化氫是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;液態(tài)氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);符合混合物、化合物、單質(zhì)順序排列.
D、氫氧化鈉、酒精是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;水銀是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);不符合混合物、化合物、單質(zhì)順序排列.
故選C.
點評:本題考查混合物、單質(zhì)、化合物的判別,了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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討論物質(zhì)的性質(zhì)常涉及以下的一些內(nèi)容:
①有無顏色    ②能否燃燒    ③狀態(tài)和氣味   ④熔點和沸點
⑤硬度和密度  ⑥能否幫助燃燒   ⑦能否溶于水
其中不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)有(  )
A、①③④⑥⑦B、除②⑥都是
C、②③⑤⑥⑦D、除②都是

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最近,網(wǎng)上有文章報道:一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道,在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉(化學式:Na2S7O5)的食品添加劑,若長期食用,對人體危害很大.
閱讀以上信息后,請回答:
(1)焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為多少?
(2)焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質(zhì)量比為多少?

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人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣Ca10(PO46(OH)2形式存在,其相對分子質(zhì)量為
 
.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽上的部分文字.請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g是指100mL牛奶中,含脂肪的質(zhì)量為3.3g,那么一盒牛奶中含鈣的質(zhì)量至少
 
g(保留到0.01g).
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)
(3)若人體每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個每天至少要喝多少盒牛奶?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在很多地區(qū),化學實驗操作考試已經(jīng)列入中考范圍,主要目的在于考核學生的基本實驗操作技能和動手能力.根據(jù)所學知識,判斷下列操作是否正確,并將不正確的改為正確的.
(1)為判斷一瓶無色液體的成分,曉彤將其湊在鼻孔聞氣味.
 

(2)萌萌不小心將酒精灑在桌上,酒精燃燒起來,她立即用濕抹布撲蓋.
 

(3)小凱用試管加熱完液體后,立即用冷水沖洗.
 

(4)軒軒看洗過的試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,判定這根試管已經(jīng)清洗干凈.
 

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汽車尾氣(含有烴類、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等氣體)是城市空氣的主要污染源.治理方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”.它的特點是使一氧化碳和一氧化氮反應生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,催化轉(zhuǎn)化器如圖所示:
(1)寫出一氧化碳和一氧化氮反應的文字表達式:
 
;
(2)請列舉兩條防止空氣污染的方法:
 
 

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水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源.下列關于水資源的說法不正確的是( 。
A、海洋是地球上最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的96.5%
B、水是一種取之不盡,用之不竭的自然資源
C、節(jié)約用水是愛護水資源的一個方面
D、農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴管的主要目的是為了節(jié)約水資源

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關相對原子質(zhì)量的敘述,正確的是(  )
A、相對原子質(zhì)量就是原子實際質(zhì)量的簡稱
B、氧原子的相對原子質(zhì)量是16g
C、相對原子質(zhì)量就是一種碳原子質(zhì)量的
1
12
D、一個原子的實際質(zhì)量越大,相對原子質(zhì)量就越大

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推理是一種重要的學習方法.下列推理中正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、分解反應能生成兩種或兩種以上物質(zhì),則生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應一定是分解反應

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