下列事例與化學有關的是( )
①研制新藥物 ②使環(huán)境變得更加美好 ③研制新型半導體材料 ④研制印染工業(yè)中的新型染料
A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④
科目:初中化學 來源: 題型:
《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2 ,以控制日趨嚴重的溫室效應。
(1)綠色植物通過 作用吸收CO2,通過 作用將CO2釋放到大氣中。
(2)科學家采取“組合轉化”技術,將CO2 和H2 以一定比例混合,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學式:2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O (3)為了減慢大氣中CO2 含量的增加,以下建議可行的是(填序號) 。
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫氧化鉀是一種重要的化工原料。將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,也可生成氫氧化鉀。
⑴上述過程中發(fā)生反應的基本類型共有 種。
⑵發(fā)生復分解反應的化學方程式為 。
⑶如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過 操作。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請用化學方程式表示下列原理。
(1)在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中,有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這里的曾
青就是銅的化合物。若該化合物中有兩種元素,另一元素為氯,請寫出該反應的原理。
(2)乙醇可做內(nèi)燃機的燃料。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化的本質(zhì)是( )
A.發(fā)熱發(fā)光 B.生成新物質(zhì) C.顏色發(fā)生變化 D.狀態(tài)發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
“食品安全重于泰山”,2015年我市百件惠民實事之一是建設“安全棗莊”。下列認識符合科學的是( )
A.霉變的花生、大米,經(jīng)過蒸煮后食用
B.食品中添加大量防腐劑以延長其保質(zhì)期
C.奶茶中加入塑化劑使其口感更香醇
D.食用“加鐵醬油”,有利于預防缺鐵性貧血
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科目:初中化學 來源: 題型:
歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列某同學對所學內(nèi)容的歸納中不完全正確的是( )
A.性質(zhì)與用途 | B.化學與生活 |
石墨有良好導電性——用作電極 氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味 肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲叮咬后的痛癢 |
C.化學與材料 | D.物質(zhì)的鑒別 |
鋁、鋼——金屬材料 合金、 | 硬水和軟水——分別加肥皂水 二氧化碳和氮氣——分別通入澄清石灰水 |
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