在一個(gè)密閉容器內(nèi)有ABCD四種物質(zhì),經(jīng)過(guò)反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

34

2

5

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

5

21

以下說(shuō)法正確的是( )

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. x的值為18 C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 丙一定是催化劑

C 【解析】化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量減少的為反應(yīng)物。由題中信息可知,甲的質(zhì)量減少34g,是反應(yīng)物;丁的質(zhì)量增加16g,是生成物,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以乙應(yīng)增加18g,是生成物。A. 該反應(yīng)是甲→乙+丁,是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤; B. x的值為18g+2g=20g,選項(xiàng)錯(cuò)誤; C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) ,選項(xiàng)正確; D.丙的質(zhì)量不變可能是...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西賀州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下表表示汽車的行駛速度與所產(chǎn)生的大氣污染物的質(zhì)量之間的關(guān)系。

污染物

速率(km/h)

50

80

120

一氧化碳/g

8.7

5.4

9.6

氮的氧化物/g

1.0

1.2

3.8

碳?xì)浠衔?g

0.7

0.6

0.8

問(wèn):

(1)從上表中你認(rèn)為,要使污染程度最小,汽車的速度應(yīng)保持在____。

(2)汽車尾氣產(chǎn)生的CO氣體,能與血液中的______結(jié)合會(huì)導(dǎo)致人體中毒;CO燃燒時(shí)產(chǎn)生的______氣體,大量排放到空氣中會(huì)加劇溫室效應(yīng)。

(3)隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和____對(duì)空氣造成了污染;請(qǐng)你寫出兩條減少大氣污染的措施:____、______(其他合理答案均可)。

80km/h血紅蛋白二氧化碳煙塵減少化石燃料的使用開(kāi)發(fā)利用新能源 【解析】 (1)速度為50km/h時(shí),排放污染物總質(zhì)量為:8.7g+1.0g+0.7g=10.4g;速度為80km/h時(shí),排放污染物總質(zhì)量為:5.4g+1.2g+0.6g=7.2g;速度為120km/h時(shí),排放污染物總質(zhì)量為:9.6g+3.8g+0.8g=14.2g;根據(jù)分析可知,速度為80km/h時(shí)產(chǎn)生污染物的總質(zhì)量最...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測(cè)題 題型:單選題

收藏家收藏的清末鋁制品至今保存十分完好,該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是(  )

A. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

B. 鋁不易氧化

C. 鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

D. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C 【解析】 鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑容易被氧化,但鋁制品不易銹蝕的原因是,鋁會(huì)和空氣迅速反應(yīng),生成三氧化二鋁氧化物,它是一種致密的氧化物保護(hù)膜,會(huì)附著在鋁的表面,隔絕空氣,防止氧化反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題

(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是

(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;

(3)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是 ;

(4)煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):CO2+C2CO,其中 發(fā)生氧化反應(yīng)。

(1)石墨(2)吸附(3)碳酸(4)C 【解析】試題(1)石墨具有導(dǎo)電性,能用于制作干電池電極; (2)活性炭具有吸附性,吸附色素和異味,利用活性炭的吸附性脫色制白糖; (3)CO2與H2O反應(yīng)碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅; (4)【解析】 由化學(xué)方程式可知,碳在反應(yīng)中得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),是此反應(yīng)的還原劑。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中推動(dòng)注射器時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端液面上升,說(shuō)明氣密性良好

B. 乙圖中長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水

D. 丁圖中為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液

D 【解析】據(jù)裝置氣密性檢驗(yàn)的方法、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、二氧化碳的性質(zhì)解答。 A、如果裝置氣密性良好,當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端液面上升,說(shuō)明氣密性良好,故正確; B、據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出,故正確; C、測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,二氧化碳能溶于水,而裝置中的植物油就起到避免二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)的作用,故正確; D、二氧化碳...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于氧氣用途的說(shuō)法不正確的是

A. 氧氣可用來(lái)煉鋼 B. 氧氣可供給動(dòng)植物呼吸

C. 氧氣可用于登山或飛行 D. 氧氣可用來(lái)滅火

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼工業(yè),正確;B、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),可提供動(dòng)植物呼吸,正確;C、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸,正確;D、氧氣能夠支持燃燒不可用來(lái)滅火,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中○和●分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:

(1)A物質(zhì)屬于____________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_(kāi)________________________。

(3)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(4)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條)____________ 。

單質(zhì) 化合反應(yīng) 2H2+O22H2O(合理即可) 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分等(合理即可) 【解析】本題通過(guò)微粒的模型,考查了基本概念的理解與運(yùn)用能力。 (1)由微粒的構(gòu)成可知,A物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì); (2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),反應(yīng)類型為化合反應(yīng); (3)反應(yīng)的微觀示意圖表示,一種單質(zhì)的一個(gè)分子與另一種單質(zhì)的兩個(gè)分子發(fā)生反應(yīng)生...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

為測(cè)定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學(xué)稱取20g黃銅(含銅和鋅)樣品于燒杯中,向其中加入19.6%的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀硫酸100g,求:

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量_______。

(2)將反應(yīng)的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中加入87.4g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

13g16.1% 【解析】 銅不能和稀硫酸反應(yīng),鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算。 (1)設(shè):鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y,生成氫氣質(zhì)量為z, Zn +H2SO4 ═ZnSO4+ H2↑ 65 98 161 2 x 100g×19.6% y z x=13g,y=32.2g,z=0.4g 答:...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )

A. N B. O C. H D. Cu

D 【解析】 A、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;C、H屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;D、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意。故選D。

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