下列現(xiàn)象或事實說明了分子的性質(zhì),其中解釋不正確的是( 。
| A. | 100mL的水和100mL的酒精混合后,體積小于200mL﹣﹣分子之間有間隔 |
| B. | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小 |
| C. | 濕衣服在陽光下更容易曬干﹣﹣分子在不斷地運動 |
| D. | 水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣﹣﹣分子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可. |
解答: | 解:A、100mL的水和100mL的酒精混合后,體積小于200mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確. B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項解釋正確. C、濕衣服在陽光下更容易曬干,是因為分子是在不斷的運動的,溫度升高,分子運動速率加快,故選項解釋正確. D、水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋錯誤. 故選:D. |
點評: | 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。
| A. | 工業(yè)上利用氧氣和氮氣密度不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮氣 |
| B. | 空氣是一種十分重要的天然資源 |
| C. | 按體積分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、稀有氣體0.94% |
| D. | 空氣中敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)了一層白膜是因為空氣中含有二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
Ⅰ.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1mL;
Ⅱ.用強光手電照射,引燃紅磷;
Ⅲ.紅磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中的水的體積為V2mL;
Ⅳ.計算空氣中氧氣的體積分數(shù).
下列說法正確的是( )
| A. | 步驟Ⅰ中,鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積 |
| B. | 步驟Ⅱ中,紅磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和b |
| C. | 步驟Ⅲ中,若未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高 |
| D. | 步驟Ⅳ中,氧氣的體積分數(shù)等于×100% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲乙小組按如圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實驗現(xiàn)象.
甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴
乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部附著有黑色固體
【提出問題】同學(xué)們查閱教材實驗,得知無色液滴是水,但黑色固體是什么呢?
【實驗驗證]利用如圖2所示裝置,甲,乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行驗證.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
甲組 | 取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點燃酒精燈加熱. | 黑色固體燃燒, 、佟,b中溶液變渾濁. |
乙組 | 取少量該黑色固體于a中,通入 ② ,點燃酒精燈加熱. | 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁. |
【分析與結(jié)論】
(1)實驗結(jié)束時,停止通入氣體,后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是 (填字母序號).
A.熄滅酒精燈,停止加熱 B.將試管b移走
(2)b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了 ,由此可推斷猜想正確,理由是 .
【反思】
(1)進一步實驗發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是 燒 .
(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有 (填字母序號).
A.碳、氫和氧三種元素
B.碳和氧兩種元素
C.碳和氫兩種元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:
(1)金屬鐵是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,二氧化碳由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a= 時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是 (選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: .
(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ,寫出電解水反應(yīng)的文字或符號表達式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)描述的現(xiàn)象及對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 S + O2 SO2
B.木炭在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳 C+O2 CO2
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 4Fe+3O2 2 Fe2O3
D.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 Mg + O2 MgO2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com