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18．化學課上，老師取一段銅絲a g，演示了加熱銅絲的實驗，如圖．
（2）小亮將變黑的銅絲伸入試管內的稀硫酸中，再取出時，銅絲質量變大還是變小？為什么？
（3）老師將加熱變黑的銅絲趁熱迅速伸入試管內灼熱的活性炭中，再取出后銅絲表面也變紅了，寫出反應的化學方程式．

分析 根據(jù)金屬銅能與氧氣反應生成氧化銅，而氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水進行分析解答，根據(jù)氧化銅能被碳還原為銅解答即可．

解答 解：（1）銅絲變黑是表面生成了氧化銅，氧化銅能與硫酸反應生成易溶于水的硫酸銅，故銅絲的質量會變小，故答案為：質量變小，銅絲表面的氧化銅與硫酸反應生成了易溶于水的硫酸銅；
（2）氧化銅能被碳高溫還原為銅和二氧化碳，故答案為：C+2CuO高溫_2Cu+CO2↑．

點評 本題考查的是常見的金屬的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．氦氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分數(shù)最大的是氮氣；能使帶火星木條復燃的是氧氣；能使紫色石蕊試液變紅色的是二氧化碳與水反應生成的碳酸；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請寫出下列物質的化學式
氧化鐵Fe2O3   氧化銅CuO    硫酸H2SO4   碳酸鈣CaCO3
碳酸鈉Na2CO3    硫酸銅CuSO4    硫酸亞鐵FeSO4  氫氧化鈉NaOH
氧化鋁Al2O3    氯化鈣CaCl2    氫氧化鈣Ca（OH）2  硫酸鋅ZnSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列除雜質的方法錯誤的是（　�。�
物質（括號內為雜質）除雜方法或試劑
ANaCl（泥沙）溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2（H2O）通過堿石灰
CCaCl2溶液（稀HCl）足量碳酸鈣
DCO2（CO）通過灼熱的氧化銅
A．AB．BC．CD．D
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某混合液中含有OH-、CO32-、Na+和SO42-的一種或幾種，為判斷溶液的成分．小科同學做了以下操作．步驟一：混合液中加人過量的Ba（NO3）2溶液，過濾得到白色沉淀43g；步驟二；在沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀部分溶解，過濾得到沉淀23.3g．
（1）小科同學判斷步驟一后溶液中的溶質組成有兩種可能，分別是硝酸鈉和硝酸鈉和氫氧化鈉．
（2）若原混合液中含有CO32-、Na+和SO42-，不存在OH-，則Na+的質量為9.2g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．選擇H、C、Cl、S、O、Ca五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質，將化學式填在空格中：
（1）能夠供給呼吸的氣體單質O2；
（2）用于探充空氣球的單質氣體H2；
（3）最常用的溶劑H2O；
（4）能還原鐵礦石的氧化物CO；
（5）氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2；
（6）實驗室中常用的揮發(fā)性酸HCl；
（7）用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（8）大理石的主要成分是CaCO3．
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列裝置能達到對應實驗目的是（　�。�
A．比較　MnO2和　Fe2O3的催化效果B．制取并收集CO2 氣體
C．確認CO2 和NaOH已發(fā)生反應D．形成藍色噴泉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如果配制蔗糖溶液的溶質質量分數(shù)偏大，其原因是（　�。�
A．稱取的蔗糖固體質量偏小
B．轉移稱量好的蔗糖固體時，有少量灑落在桌面上
C．量取水的體積偏小
D．轉移配制好的溶液時，有少量液體濺出

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．食鹽是生活中必備的調味品，人們食用的通常都是食鹽溶液．通過學習和生活體驗，我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率．
（1）寫出兩個你認為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素，并預測其食鹽溶解速率的影響．
因素①：溫度，你的預測是溫度升高（或降低），食鹽溶解加快（或減慢）；
因素②：晶體顆粒大小或攪拌，你的預測是晶體顆粒大小，食鹽顆粒越小，溶解越快．
（2）從你所列因素中選出一個，通過實驗驗證你的預測，你設計的實驗方案是取等質量的食鹽，分別加入等體積的20℃和100℃的水，觀察溶解速率．
（3）要使驗證實驗達到預測的效果，必須控制其他條件相同．

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