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【題目】5.8g鐵的氧化物,用足量的CO在高溫下將其還原,把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到10g固體沉淀物,這種鐵的氧化物的化學式(

A.FeOB.Fe3O4C.Fe2O3D.Fe4O5

【答案】B

【解析】

根據將二氧化碳通入到足量澄清石灰水中生成碳酸鈣的性質,推出沉淀為碳酸鈣,質量為10g,從而根據碳元素質量守恒,得到二氧化碳、一氧化碳質量,再根據二氧化碳減去一氧化碳質量求出增加的氧元素質量,根據氧元素質量守恒,就可以得出鐵的氧化物中氧元素質量,最后根據鐵的氧化物質量減去氧元素質量得到鐵元素質量,然后按照元素質量比求得化學式。

生成固體沉淀物為碳酸鈣,根據碳元素質量守恒,碳酸鈣中碳元素質量=二氧化碳中碳元素質量=一氧化碳中碳元素質量,設二氧化碳質量為m,一氧化碳質量為n,10g×,m=4.4g,n=2.8g,所以鐵的氧化物中氧元素質量=4.4g-2.8g=1.6g,剩余鐵元素質量=5.8g-1.6g=4.2g,所以其中鐵原子個數:氧原子個數= =34,所以該鐵的氧化物化學式為Fe3O4,故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在做金屬與酸反應實驗時,同學們對影響稀鹽酸與金屬反應的速率的因素產生了興趣。對此,同學們選擇了打磨過且粗細長度相同的鐵絲、鋅絲與等體積的稀鹽酸完全反應,設計子以下5組對比實驗進行了探究。

[設計實驗]

實驗

所用金屬

稀鹽酸中溶質的質量分數/%

溫度/°C

從反應開始到收集 10mL氫氣所用的時間/s

1

鐵絲

5

20

450

2

鐵絲

8

20

240

3

鐵絲

10

20

115

4

鐵絲

10

30

65

5

鋅絲

10

30

43

[數據分析]通過上表數據可知稀鹽酸與金屬反應的速率和金屬的種類、____、_____有關。

1)鋅與稀鹽酸反應的化學方程式為_________。

2)由實驗1、2、3可得出的結論是____________

[反思交流]

通過該實驗還可知,鐵與鋅的金屬活動性強弱程度是_____。請再寫一種比較鐵和鋅活潑性的方法________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG都是初中化學常見物質,在高溫或加熱條件下可以發(fā)生如圖所示的轉化。已知:A是一種最常用的溶劑;常溫下,CD、F為氣體,B、G為固體單質。

下列說法中錯誤的是(

A.AG中共有4種氧化物

B.E中含有氧元素,且氧元素的質量分數一定為20

C.反應①~④中只有2個反應屬于置換反應

D.反應①中,B一定發(fā)生了氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖,有關說法正確的是

A. 它們的化學性質相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數為13

D. 鋁的相對原子質量為26.98g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為 AB、C 三種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是(

A.A、BC 飽和溶液從 t3降溫到 t1時,C 的溶質質量分數保持不變

B.t1tt2 范圍內,三種物質的溶解度關系為BAC

C.t3 50g A B 的混合物,將它溶于 100g 熱水,然后冷卻至t1。若要使 A 析出而B 不析出,則混合物中 B 的質量百分比最高不能超過 20%

D.t2時,A B 的飽和溶液的質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 FeOH2FeOH3是兩種常見的堿,白色的FeOH2與空氣中的氧氣接觸很快被氧化為紅褐色FeOH3,因此在實驗室中制備FeOH2,并使FeOH2長時間保持白色沉淀狀態(tài),成為物質制備實驗探究的熱點。下面兩種方法均可制得FeOH2白色沉淀。

方法一:含FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應制備。

1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用 _________ 的方法。

2)生成FeOH2白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是______ 。

方法二:在如下圖所示的裝置中,用NaOH溶液、碎鐵皮、稀H2SO4等試劑制備。

①檢查裝置氣密性后,往三頸燒瓶甲中加入過量碎鐵皮。

②關閉K2打開K1,旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。

③待三頸燒瓶內的溶液由無色變成淺綠色時,把溶液轉移到裝置乙中,當出現大量白色沉淀時,關閉分液漏斗的旋塞。

1)步驟②的目的__________。

2)寫出乙中有白色沉淀生成的反應的化學方程式_______。

3)實現步驟③中溶液自動轉移至裝置乙中的實驗操作為_________。

4)裝置丙中導管口水封的目的是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生產、生活離不開水。

1)在利用太陽能使水分解獲取清潔氫能的過程中,太陽能轉化為_____能。

2)用洗滌劑洗去餐具上的油污,洗滌劑起_____作用。

3)下列有關水的說法正確的是_____。

A 為了健康可多飲蒸餾水

B 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C 煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?/span>

D 通過過濾可以除去水中所有的雜質

4)如圖是甲、乙兩物質的溶解度曲線圖,據圖回答:


①在10℃時,兩種物質的溶解度比較:S_____S(填><=);

t1時,將80g甲物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學反應的微觀模擬圖,其中“●”“○”分別表示氧原子和氫原子。請回答下列問題:

0


1)在 B 圖中將相關粒子圖形補充完整。_________

2)該反應屬于的基本反應類型是_______,微觀角度說明原因___________

3)畫出比一個反應物分子多兩個質子的離子結構示意圖_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答:

(1)B框中的物質屬于___________(填序號:①化合物、②單質、③純凈物、④混合物)。

(2)此反應的化學方程式為_____________________________,此圖說明化學反應前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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