【題目】如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？

【答案】既不聚成小滴，也不成股流下

【解析】

試題分析：玻璃儀器洗滌干凈的標致是：器壁上的水既不凝聚成水滴，也不成股流下。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】諸城市盛產(chǎn)茶葉，綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23

D．一個單寧酸分子中含26個氫分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）

（1）該反應(yīng)的化學方程式為 ；

（2）以上變化的基本反應(yīng)類型是 ；

（3）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應(yīng)過程中， 可分，而 不能再分．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求作答：

（1）實驗室可用Zn粒和稀硫酸制H2，甲同學按圖（1）所示配制實驗所需的稀硫酸溶液，請你指出他操作中的兩處錯誤．

（2）按要求從以下A﹣E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．乙同學要制取并收集H2應(yīng)選擇 ；

（3）小松同學研究B裝置后，作了改進，改進的裝置如圖（Ⅱ）所示．小松認為檢查（Ⅱ）裝置氣密性的方法有以下三種：A打開止水夾a，手握住試管一會兒發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導管口無汽泡冒出說明裝置的氣密性不好；B 先關(guān)閉止水夾a，往長頸漏斗里注水，當長頸漏斗內(nèi)水面高于試管內(nèi)水面時，停止加水，觀察一段時間，發(fā)現(xiàn)長頸漏斗內(nèi)、外水面高度差不變，說明裝置的氣密性好；C打開止水夾a，往長頸漏斗里注水，使長頸漏斗下管口在水面的上方，手握住液面以上的試管，發(fā)現(xiàn)伸入水槽的導管口無汽泡冒出，說明裝置的氣密性不好；你認為可行的方案是 （填序號）．

（4）小松同學使用圖（Ⅱ）裝置實驗室制取CO2，現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀HCl和④稀H2SO4，應(yīng)選用的試劑是 （填序號）；反應(yīng)進行過程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是 ．

（5）小亮同學也改進了B裝置，改進的裝置如圖（Ⅲ）所示，與B裝置相比較，圖（Ⅲ）裝置以分液漏斗代替長頸漏斗，其優(yōu)點是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知一個碳12原子的質(zhì)量為1．993×10-26 kg，一個氧原子的質(zhì)量為2．657×10-26 kg，求氧原子的相對原子質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)物隨著反應(yīng)的進行，質(zhì)量在不斷減少，生成物隨著反應(yīng)的進行，質(zhì)量在不斷增加，如圖是某個化學反應(yīng)里各物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系，下列對此變化的描述中正確的是（ ）

A．由圖象可知甲是反應(yīng)物，乙和丙是生成物

B．在t1時，反應(yīng)剛好完成

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是

A．煤氣燃燒 B．冰雪融化 C．西瓜腐爛 D．鐵管生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子

B. 分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)，原子不能

C. 相對原子質(zhì)量是該原子的實際質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的比值

D. 分子和原子的主要區(qū)別是在化學變化中分子可分，而原子不可分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關(guān)空格．

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ；

（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是 ；

（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ；由此得出的結(jié)論是 ．

（4）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于，這可能的原因是（任寫兩點） 、 ．

（5）若（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于，這可能的原因是（任寫一點） ．

（6）由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì) 、化學性質(zhì) ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案